课内自读 第 三 册 · 板块E · 会考诗词曲经典回扣(初高中贯通) 会考·秋思
历史背景与创作缘由

作者生平阶段:马致远(约1250—约1321后),字千里,号东篱,大都(今北京)人。元代著名散曲家、杂剧家,"元曲四大家"(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖)之一。他早年热衷功名,却仕途潦倒,曾任江浙行省务官,五十岁左右退隐山林,过着"酒中仙、尘外客、林间友"的逍遥生活。

时代背景:元代科举长期废黜(1238—1315),汉族儒生失去进身之阶,地位低微,时有"九儒十丐"之说。文人抱负难展,或混迹市井,与歌妓艺人相结合,投身散曲杂剧创作,形成一批"书会才人"。马致远既不满现实,又无力抗争,最终走向林泉。

创作情境:此曲是马致远仕途失意、漂泊江南时所作。一个秋日黄昏,游子骑着瘦马,跋涉在古道之上,眼前是枯藤老树、昏鸦归巢,耳旁是萧瑟秋风,望远方夕阳西沉,不禁悲从中来,写下这支被誉为"秋思之祖"的小令。

文体流派:"天净沙"是曲牌名,属越调,小令句式为六六六、六六(三句两叶,末句五字)。散曲小令体制短小,多以写景抒情见长。此曲纯用名词意象排列,不着一动词而意境全出,是元人小令"情景交融"的极致典范。

写了什么深秋黄昏,游子漂泊天涯——枯藤老树、归巢昏鸦、小桥流水、篱落人家、古道西风、羸瘦马,夕阳西沉,游子肝肠寸断。
怎么写的前三句十八字叠九种名词意象,列锦铺陈,不着一动词;末两句点出"断肠人",以景托情,以景结情。
为什么写借秋日黄昏旅途所见,抒发游子异乡漂泊的孤寂愁苦,以及元代失意文人天涯沦落的共同悲慨。
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天净沙·秋思
【元】马致远|《全元散曲》|散曲
一、原文与注释(两栏对照)

① 枯藤老树昏鸦,

② 小桥流水人家,

③ 古道西风瘦马。

④ 夕阳西下,

⑤ 断肠人在天涯。

① 枯藤:干枯缠绕的藤蔓。昏鸦:黄昏时分归巢的乌鸦。"昏"字既点时间,又渲染暗淡凄迷的氛围。

② 小桥流水人家:小桥之下流水潺潺,溪边住着几户人家。此句以乐景(温馨人家)反衬游子之孤。

③ 古道:荒凉古老的驿道。西风:秋风。瘦马:瘦骨嶙峋的马。马之"瘦"暗写游子奔波之久、生计之艰。

④ 夕阳西下:傍晚的太阳向西沉落。既点时间,又烘托日暮途穷、苍茫寥落之感。

⑤ 断肠人:形容悲伤到极点的游子,此为作者自指。天涯:极远的地方,指远离家乡的异乡。

二、全文翻译(典雅版)

干枯的藤蔓缠绕着苍老的树木,黄昏的乌鸦扑打着翅膀归向巢窝;清清的溪水之上横跨着小桥,溪边疏落着几户炊烟袅袅的人家。荒凉的古道上,萧瑟的秋风里,一匹瘦马驮着孤独的游子缓缓前行。

西天的夕阳正缓缓沉落,那位肝肠寸断的游子啊,还漂泊在离家乡万里之遥的天涯。

三、深度赏析
结构脉络 · 逐句串讲

全曲仅五句二十八字,却如一幅水墨秋夕行旅图,前四句写景,末一句写人,以景托情,卒章显志:

第一句(①)· 仰观之景,满目苍凉:"枯藤老树昏鸦",三名词并置——枯藤、老树、昏鸦,一"枯"一"老"一"昏",三个冷色调、衰飒感的词叠加,从地面的藤到树上的鸦,由下而上,立刻把人带进萧瑟、黯淡、凄凉的秋日黄昏。乌鸦暮归,本是寻常景,着一"昏"字,既点明时间,又暗示游子目睹归鸟、自伤无归。

第二句(②)· 平视之景,以乐衬哀:"小桥流水人家",镜头由苍凉转到清温馨润——小桥、流水、人家,三个名词组成一幅安谧的农家秋晚图。这本是乐景、暖景,但放在游子眼中,别人家的团聚温馨,恰恰反衬出自己有家难回、漂泊无依的孤苦。这是典型的"以乐景写哀,一倍增其哀"。

第三句(③)· 低头之景,人在旅途:"古道西风瘦马",镜头拉回游子自身脚下——荒凉古道、萧瑟西风、骨立瘦马。"瘦"字尤为传神:马瘦,是因长途跋涉;马犹如此,人何以堪?一句之中,道路之荒、秋风之烈、人马之疲,全部托出。前三句十八字,九种名词意象,不着一动词,后人称为"列锦"(又名"列景"),是元曲创格。

第四句(④)· 天幕之景,时空收束:"夕阳西下"四字,把前三句散点镜头统一在一个巨大的橘红色天幕之下,时间被锁定在"黄昏"——万物归巢、万籁渐寂的时刻。"西下"二字,既写日落,又写日暮途穷、人生迟暮的双重悲感。

第五句(⑤)· 点睛之笔,直抒胸臆:"断肠人在天涯"——前四句层层写景,至此方出"人",且是"断肠人",且在"天涯"。一切景物都成了"断肠人"眼中、心中之景;一切孤苦都由此句点破。由景入情、卒章显志,被王国维赞为"寥寥数语,深得唐人绝句妙境"(《人间词话》)。

艺术手法 · 意象→意境→手法→情感
  1. 列锦(名词意象叠加):前三句由九个名词(枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马)直接拼合,不用一个动词、一个虚词,却如蒙太奇般组接成连续画面,是中国古典诗歌"意象经营"的极致。
  2. 以景托情,情景交融:全曲除末句外纯是景语,然一切景语皆情语——每一意象都染上"断肠人"的主观感情色彩,景即情、情即景。
  3. 以乐景写哀情:"小桥流水人家"本是温馨安和之景,置于游子眼中,反成反衬——他人团聚,我独飘零,倍增其哀。
  4. 意象色彩对比:"枯藤老树昏鸦"是灰暗冷色调,"小桥流水人家"是温润暖色调,"古道西风瘦马"又回到苍凉冷色调;一冷一暖再一冷,情感随之跌宕。
  5. 炼字精警:"枯、老、昏、古、西、瘦"六字,皆带衰飒感;"瘦马"之"瘦"写马更写人;"断肠"二字为全曲诗眼。
  6. 由远及近、由物及人:镜头从枯藤老树到人家,再到脚下瘦马,再到西天夕阳,最后落到马上之人——空间层层收拢,情感层层积聚,末句喷薄而出。
【答题模板·意象叠加题】本曲前四句以"枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳"等名词意象叠加(列锦),营造出萧瑟、苍凉、凄清的秋日黄昏意境;其中"小桥流水人家"以乐景反衬哀情,末句"断肠人在天涯"点出抒情主人公,一切景语皆情语,抒发了游子天涯漂泊的孤寂愁苦。
【答题模板·炼字题】"瘦"字表面写马之瘦骨嶙峋,实则暗写游子长途跋涉、心力交瘁、生计清贫;马已如此,人何以堪?一字双关,形神兼备。
情感三层拆解
表层情感秋日黄昏,游子骑瘦马漂泊在古道之上,目睹归鸦、人家,触发的孤寂、思家、羁旅之愁。
中层寄托"断肠人"是失意文人的自画像——马致远仕途失意、半世漂泊,把元代儒生志不得伸、有家难归的共同命运凝注在这一形象之中。
深层生命观与时代感"夕阳西下"不仅是自然之景,更是封建社会后期读书人精神黄昏的象征;"断肠人在天涯"凝结着整个元代知识分子在时代夹缝中无家可归、前路茫茫的生命苍凉感。
与高中教材的关联

① 与《天净沙·秋》(白朴)互证:白朴《天净沙·秋》"孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花"同为元人秋景小令,一写秋景之明丽多彩,一写羁旅之断肠萧瑟;可对比阅读,体会"有无抒情主人公"之别。

② 与《沁园春·长沙》(毛泽东)比较:同是秋景名篇,毛词"万山红遍,层林尽染……鹰击长空,鱼翔浅底"写秋日的壮阔与豪情,马致远此曲写秋日的衰飒与悲愁——"自古逢秋悲寂寥"(刘禹锡)与"我言秋日胜春朝"两种秋的审美,对照鲜明。

③ 与杜甫《登高》互证:杜诗"风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来",同是写秋江暮景、写漂泊之愁,一为七言律诗,一为散曲小令;杜诗沉郁顿挫,马曲清空萧瑟,皆为写秋绝唱。

④ 与王实甫《长亭送别》(《西厢记》)比较:"晓来谁染霜林醉?总是离人泪"同以秋日暮景写离别之悲;马曲是游子之思,王剧是情人之别,可合观"秋景—悲情"的古典审美母题。

四、文言文基础知识梳理
类别条目(原文 → 释义/说明)
通假字本小令无明显通假字。
古今异义① 天涯:古义为极远的地方;今多指天边,引申义仍相近。② 人家:古义为住户、人家;今亦指"我"("人家就生气了"),词义转移。
词类活用① 西风:名词作状语修饰感观,指从西面吹来的秋风。② 本曲几乎不用动词,而以名词直接铺陈(列锦),属特殊修辞,无典型活用。
一词多义【下】① 夕阳西下:动词,下落、沉落;② 飞流直下三千尺:动词,往下流。【人家】① 小桥流水人家:名词,住户;② (现代口语)代词,指"我"。
特殊句式① 前三句为名词句(无动词句),靠意象并列成句,是"列锦"辞格。② 末句"断肠人在天涯"为判断+陈述,点出主体。③ 全曲省略主语与谓语,靠意象逻辑自足,体现曲体轻灵。
五、文化常识拓展
◆ 散曲 · 小令

散曲是金元时期兴起于北方的新体诗,分小令与套数两类。小令是单支曲子,一调一韵,体制短小;套数是同一宫调内多支曲子联缀而成。"天净沙"即越调小令曲牌。

◆ 元曲四大家

指元代关汉卿、白朴、马致远、郑光祖(一说王实甫)。马致远端"曲状元"之誉,其散曲豪放中带清逸,杂剧以《汉宫秋》最著名。

◆ 秋思之祖

元代周德清《中原音韵》推此曲为"秋思之祖",谓其"深得诗中妙境"。它与白朴《天净沙·秋》、张可久《醉太平·怀古》并称元小令极品。

◆ 列锦

又称"列景",指全用名词(或名词性短语)排列成句,不用动词谓语,靠意象拼合造境。此曲前三句为最典型用例;中学课本常称"意象叠加"。

◆ 昏鸦 · 归思

古典诗词中"暮鸦归巢"常用来反衬游子无归——鸟尚有巢,人何以为家?如曹丕《燕歌行》"群燕辞归鹄南翔,念君客游多思肠",同一母题。

◆ 天涯 · 游子

"天涯"即天的边际,喻极远之地。《古诗十九首》"相去万余里,各在天一涯"是其源头;后世"浪迹天涯""漂泊天涯"皆本此。

六、高考 · 深圳模考真题精选
题型一 · 情境式默写(深圳市统考)
马致远《天净沙·秋思》中直抒胸臆、道尽天涯游子之悲的主旨句是:"__________,__________。"
答案:夕阳西下,断肠人在天涯。
解题思路:"直抒胸臆""主旨句"锁定末两句。"断肠"勿写作"断 chang"(应为"肠"),"涯"勿写作"崖"。
得分点:每句1分,错漏字该句不得分。
题型二 · 意象赏析(深圳中学月考)
前人论此曲,谓"枯藤老树昏鸦"三句"写尽秋思"。请简析这三句在艺术手法上的妙处。
答案:这三句运用列锦(名词意象叠加)手法:①十八字叠用"枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马"九个名词意象,不用一个动词,如电影蒙太奇组接画面;②"枯、老、昏、古、西、瘦"六字皆带衰飒感,营造出萧瑟凄清的秋日黄昏意境;③其中"小桥流水人家"以温馨乐景反衬游子之孤苦,以乐景写哀,倍增其哀。
解题思路:先点"列锦/意象叠加",再列意象,再说意境与情感,特别注意"小桥流水人家"的反衬作用。
得分点:手法1分,意象列举1分,意境情感1分,反衬1分。
题型三 · 炼字(福田区模考)
"古道西风瘦马"中"瘦"字历来为人称道,请赏析其妙处。
答案:"瘦"字表面写马因长途跋涉而骨立形瘦,实则暗写骑在马上的游子——风尘仆仆、心力交瘁、生计清贫、形容枯槁。马已如此,人何以堪?一字双关,形神兼备,把天涯旅人的苦况浓缩于一字之中。
解题思路:由物及人,说清"写马即写人"的双关。
得分点:写马1分,写人1分,效果1分。
题型四 · 手法辨析(南山区模考)
"小桥流水人家"一句在全曲中起什么作用?请简要分析。
答案:①"小桥流水人家"描绘了一幅安谧温馨的农家秋晚图,是乐景、暖景;②它与前后"枯藤老树昏鸦""古道西风瘦马"的苍凉冷色调形成鲜明对比反衬;③别人家的团聚温馨,恰恰反衬出游子漂泊天涯、有家难回的孤苦,是以乐景写哀情,倍增其哀。
解题思路:抓住"以乐景写哀"这一核心术语。
得分点:乐景1分,对比1分,反衬情感1分。
题型五 · 比较阅读(宝安区模考)
本曲与白朴《天净沙·秋》"孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花"同写秋景,二者在情感基调上有何不同?
答案:①马致远此曲以秋景写羁旅之悲,末出"断肠人在天涯",情感萧瑟、凄苦、孤寂,是典型的"悲秋";②白朴小令以秋景写山水之美,结尾"青山绿水,白草红叶黄花"色彩明丽、境界开阔,是赏秋、赞秋,无天涯沦落之悲。一悲一喜,一萧瑟一明丽,体现两位曲家不同的心境与审美取向。
解题思路:从"有无抒情主人公"与"情感基调悲喜"两个维度切入。
得分点:两曲各2分。
题型六 · 文化常识(广东省联考)
下列对本曲及相关文学常识的解说,不正确的一项是( ) A. "天净沙"是曲牌名,本曲属散曲中的小令。 B. 马致远与关汉卿、白朴、郑光祖并称"元曲四大家"。 C. 本曲被元代周德清誉为"秋思之祖"。 D. 散曲包括小令、套数、杂剧三类。
答案:D。散曲只包括小令和套数两类;杂剧是戏曲(有宾白、科介、故事情节),与散曲分属不同范畴。
解题思路:辨析散曲(诗歌)与杂剧(戏曲)两个概念。
得分点:选对2分,理由2分。
七、字音字形 · 难字注释
◆ 易读错

藤 téng 昏鸦 hūn yā 瘦 shòu 肠 cháng 涯 yá(非 yái) 驿道 yì 马 mǎ

◆ 易写错 / 易混

"枯藤"勿写成"腾";"昏鸦"勿写成"鸭";"瘦马"勿漏写病字旁;"断肠人在天涯"勿写成"崖/涯"(应为"涯",水边、边际义)。

八、易考名句默写清单

1. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——列锦名句,九意象写尽秋夕。

2. 夕阳西下,断肠人在天涯。——卒章显志,千古羁旅之绝唱。

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