必背 第 三 册 · 板块B · 同作者对比阅读专题 对比阅读·必修—选修贯通
作者风格概述

作者生平阶段:屈原(约前340—前278),名平,字原,战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人。楚武王之子屈瑕之后,与楚国王室同姓。中国浪漫主义诗歌的奠基人,楚辞的开创者。他"博闻强志,明于治乱,娴于辞令",早年深得楚怀王信任,官左徒、三闾大夫,入则与王图议国事,出则应对诸侯。后遭上官大夫等谗毁,被疏;顷襄王时更被放逐江南,辗转沅、湘之间。秦兵破郢都后,他既悲国事,又感理想破灭,怀石自沉汨罗江而死。

时代背景:战国末年,七雄争霸,秦强楚弱。屈原主张联齐抗秦、修明法度,但楚怀王昏聩,信谗而疏原,终入秦不返。楚国政治日益腐败,郢都最终被秦将白起攻破。屈原之悲,是一个清醒的爱国者在昏乱朝廷中"信而见疑,忠而被谤"的千古孤愤。

文学流派:楚辞开创者。《诗经》为现实主义源头("风"),《离骚》为浪漫主义源头("骚"),后世以"风骚"并称。屈原在楚地民歌基础上创制"骚体",句式灵活,多用"兮"字,抒情浓烈,想象奇幻。

核心语言风格:瑰丽奇伟,忠怨缠绵。开创"香草美人"比兴传统——以香草喻君子美德,以美人喻君主或自己。情感上忠而被谤、信而见疑,忠怨交织,九死未悔。

写了什么以《离骚(节选)》与《屈原列传》互证,串起屈原的身世、修德、理想、遭谗、求索与决绝,理解"香草美人"传统与忠贞人格。
怎么写的句法上骚体灵活、多用"兮"字;意象上香草美人系统;想象上上下求索、奇幻瑰丽;情感上忠、怨、爱三层交织。
为什么写群文整合要让学生看见:屈原不只是端午节的一个符号,他是中国文人"九死未悔"的爱国人格原型,也是"香草美人"比兴传统的源头。
★★★
屈原专题:香草美人与忠贞人格
【战国】屈原|群文整合|作家专题
一、风格演变时间轴:从得志到沉江
早期(约前340—前305)· 得志任官——述身世、述理想
  1. 代表作:《离骚》前半(自述家世、品德、理想)、《九章·橘颂》。
  2. 风格特征:庄重热烈,以香草自喻,写修德与美政理想。
  3. 情感基调:"乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路"——辅佐楚王、振兴楚国的抱负。

诗句细读:《橘颂》"后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮"——借橘树"受命不迁"喻自己对楚国的根深蒂固,是早期人格自况的代表作;"扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩"则以披挂香草写修身,色彩明丽、语气自信,全无后期的沉郁。

中期(约前305—前296)· 被疏初放——见疑遭谤,上下求索
  1. 代表作:《离骚》后半(上下求索、三次求女)、《九章·惜诵》《九章·抽思》、《天问》。
  2. 风格特征:由述志转入抒愤,想象由现实升入奇幻,情感在忠怨之间反复拉锯。
  3. 情感基调:"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"——虽被疏远,仍九死未悔。

诗句细读:"众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫"——以众女妒美喻群小进谗,怨愤始见;"虽不周于今之人兮,愿依彭咸之遗则"——已暗伏以死殉志的念头,但仍是"求索"多于"决绝"。《天问》一口气连问一百七十余问,对天地、历史、神明一一质疑,正是被疏之后理性与愤懑交织的产物。

晚期(前296—前278)· 江南放逐——沉郁悲怆,终沉汨罗
  1. 代表作:《九章·涉江》《九章·哀郢》《九章·怀沙》《九歌》(祭神组曲)。
  2. 风格特征:想象奇幻,情感沉郁,忠怨缠绵;《九歌》清凄幽渺,《九章》凄怆悲切。
  3. 情感基调:"知死不可让,愿勿爱兮"(《怀沙》)——明知必死,而从容就义。

诗句细读:《哀郢》"皇天之不纯命兮,何百姓之震愆。民离散而相失兮,方仲春而东迁"——郢都沦陷、百姓流离之痛,已由个人身世上升为家国之悲;《涉江》"乘鄂渚而反顾兮,欸秋冬之绪风",写放逐途中回望故国,一步一回首,凄怆入骨;《国殇》"身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄"——则于悲怆中迸出刚健的壮音,追悼战死将士,死为鬼雄;《怀沙》"知死不可让,愿勿爱兮"——已知必死而从容就义,是屈原最后的绝笔。

二、教材作品横向对比(必修+选修贯通)
篇目出处核心内容核心意象名句手法频度常考题型易错点
《离骚(节选)》选择性必修自述身世、修德、理想、遭谗、求索香草(江离、辟芷、秋兰、木兰、宿莽)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔香草美人、比兴★★★★★默写·比兴·主旨"姱""謇""谇"
《屈原列传》(司马迁)选择性必修屈原生平、遭谗、放逐、沉江,及司马迁对其人格的评价疾痛、惨怛、志洁、行廉其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容评传结合,以文传心★★★★翻译·句意·文化"温蠖""浊"
《九章·涉江》读本拓展放逐江南途中之所见所感,写乱世孤行舸船、鄂渚、山林、幽壑乘鄂渚而反顾兮,欸秋冬之绪风即景抒情,纪行抒愤★★情感把握"欸""舸"
《九章·哀郢》读本拓展痛惜郢都被秦攻破,眷怀故都故都、旧乡、流亡百姓曼余目以流观兮,冀一反之何时直抒家国之悲★★家国之悲"郢"
《九歌·湘夫人》选择性必修湘水男神对湘夫人的热切思盼,祭神曲沅芷、澧兰、袅袅兮秋风袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下比兴、情景交融★★★★名句赏析·默写"袅""沅"
《九歌·国殇》拓展追悼战死将士,祭鬼雄吴戈、犀甲、短兵、秦弓身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄刚健悲壮★★★风格辨识·用典"惩""凌"
《天问》读本拓展对天地、自然、历史、神话的一百七十余问天地、山川、远古帝王遂古之初,谁传道之诘问体,一气贯注★★文化常识"遂"
三、四维拆解:楚辞的忠怨之美
【维度一】句法——骚体灵活,"兮"字传情

骚体打破《诗经》四言的板滞,句式长短错落,多用"兮"字调节节奏:"帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸""扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩"。"兮"字如一声长叹,使句子摇曳生姿,抒情性远胜于《诗经》的四言。

具体句群:①"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"——"太息""掩涕"直陈动作,"兮"字拖出一唱三叹之声;②"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔"——"虽……犹……"的让步转折,把死而不悔的决绝推到极致;③《湘夫人》"袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下"——两个"兮"字把秋风、水波、落叶三组画面串成一帧空镜头,意境全出。

【维度二】意象——香草美人,比兴系统

① 香草:江离、辟芷、秋兰、木兰、宿莽——这些香草不是写植物,而是象征高洁品德与美好才能。"扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩"——身上披挂香草,即修身养德。又可细分:江离、辟芷、秋兰佩于身,喻日常修德;朝搴木兰、夕揽宿莽,喻朝夕进德、不舍昼夜。

② 美人:"恐美人之迟暮"——美人喻楚怀王(一说自喻)。"众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫"——众女喻谗佞小人,蛾眉喻自己的美德。

③ 恶禽臭物:与香草相对,又有"椒""兰"变质——"椒专佞以慢慆兮,樧又欲充夫佩帏",写原本芳香之物也趋炎附势,喻士风败坏。香草、恶草一对意象,构成完整的象征系统。

这一"香草美人"传统,影响后世两千年:曹植《洛神赋》以美人喻君主,辛弃疾《青玉案》以"那人"自喻,《红楼梦》以草木喻女子。

【维度三】用典——上古典故,皆有所寄

屈原用典多取上古圣贤与神话:①"依彭咸之遗则"——彭咸为殷之贤大夫,谏君不听,投水而死,屈原屡称彭咸,暗伏以死殉志之志;②"就重华而陈词"——重华即舜,屈原向舜帝历陈得失,借古圣以明己志;③"驷玉虬以乘鹥兮,溘埃风余上征"——驾龙乘凤、叩阊阖、求宓妃,把神话世界织入诗中。用典不为炫耀,全为抒愤言志。

【维度四】想象——奇幻瑰丽,上下求索

《离骚》后半展开一个奇幻的漫游世界:朝发苍梧,夕至县圃;驾飞龙,乘瑶车;叩阊阖,求宓妃;上叩天阍,下求佚女。这种上天入地、驱遣风云的想象,是中国浪漫主义诗歌的真正源头,直接启发了李白的梦游天姥。

【维度五】情感——忠、怨、爱三层
表层·忠对楚国、对怀王的赤诚——"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔"。
中层·怨被谗见疏的怨愤——"信而见疑,忠而被谤,能无怨乎"(《屈原列传》)。
深层·爱对理想、对美政、对故国山河的执着之爱——宁赴湘流、葬于江鱼之腹,也不愿以皓皓之白蒙世俗之温蠖。
【代表作品深读】《国殇》——句法/意象/用典/情感

原诗(节要):操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接……带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。

① 句法:全篇三/七言交错,短促急促,如沙场厮杀之声;"操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接"——起句即写短兵相接的惨烈。

② 意象:"吴戈""犀甲""车毂""短兵""长剑""秦弓"——皆是战争器械;"天时怼""威灵怒"——写战天地为之震动。

③ 用典:"国殇"即为国牺牲的将士。屈原以此祭战死的楚军将士,是《九歌》中最刚健的一篇,与其余祭神之作迥异。

④ 情感:表层是追悼战死将士;中层是赞将士"首身离兮心不惩""终刚强兮不可凌"的勇武;深层是"身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄"——死而为鬼雄的爱国壮烈。后世李清照"生当作人杰,死亦为鬼雄"正用此。

【代表作品深读】《离骚》(节选)——句法/意象/用典/情感

原句(节要):长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

① 句法:以"兮"字为节奏点,六/七言上下句相承,一唱三叹,开楚辞骚体。"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"——一呼一叹,泪随声下。

② 意象:"香草""美人""骐骥""鸾凤"——以香草喻美德,以美人喻君王,以恶草喻谗佞,是屈原开创的"香草美人"比兴传统。

③ 用典:"就重华而陈词""驷玉虬以乘鹥"——征引古帝、神游天地,想象瑰奇。

④ 情感:表层是"哀民生之多艰"的忧民;中层是"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔"的坚守;深层是"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"——对理想九死未悔、上下追求的执着。这是屈原人格的宣言。

【代表作品深读】《渔父》——句法/意象/用典/情感

原文(节要):屈原曰:"吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?"渔父莞尔而笑,鼓枻而去。

① 句法:设为问答体,屈原与渔父一辩一答,短峭有力;"宁赴湘流……安能以皓皓之白……"两个反诘,掷地有声。

② 意象:"察察"(洁白)对"汶汶"(污浊),"皓皓之白"对"世俗尘埃"——以洁净与污浊的对举,写屈原不肯同流合污。

③ 用典:"沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足"——渔父歌此,主张随遇而安、与世推移,与屈原的宁折不弯形成对照。

④ 情感:表层是屈原与渔父的一场辩论;中层是两种人生态度的对立——渔父"与世推移"的旷达 vs 屈原"宁赴湘流"的坚守;深层是屈原"宁赴湘流,葬于江鱼之腹"的决绝——他选择以生命捍卫人格的洁净。

四、重点章句深析——《离骚》核心句群
从身世到决绝的六重奏

① 身世:"帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸"——自报家门,强调与楚同宗的高贵血统,奠定使命感。

② 修德:"扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩"——以香草佩带喻修养品德。

③ 理想:"乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路"——愿为楚王前驱,走强国之路。

④ 遭谗:"众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫"——以众女妒美喻群小害贤。

⑤ 求索:"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"——虽遭挫折,仍不放弃。

⑥ 决绝:"宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也"——宁死也不与世俗同流合污。

⑦ 叹民:"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"——由一身之悲推广及百姓之苦,见屈原"民本"情怀,此句被司马迁、班固屡屡称引,也是杜甫"穷年忧黎元"的先声。

五、比较阅读作答示范
示范一:《离骚》与《屈原列传》互证

题目:(2024·福田区模考)屈原的"香草美人"传统对后世文学有何影响?请举一例说明。(4分)

作答示范:"香草美人"是屈原开创的比兴传统——以香草喻美德,以美人喻君主或自己(1分)。后世文人纷纷继承:如曹植《洛神赋》以宓妃喻君主,寄托怀才不遇;辛弃疾《青玉案·元夕》以"那人"自喻,写不趋炎附势的孤高;《红楼梦》以草木喻女子,以花喻黛玉(举一例即可,3分)。

示范二:屈原《离骚》与杜甫《登高》——同为"忠怨",何以一浪漫一现实

题目:(2025·深圳一模)屈原《离骚》"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"与杜甫《登高》"艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯",都写忧国忧民,二者在抒情方式上有何不同?(6分)

作答示范:①屈原是浪漫主义的抒愤——以香草自喻、以众女喻谗,"太息掩涕"与上下求索交织,情感喷薄、想象奇幻,把个人遭际升华为瑰丽的象征世界(2分);②杜甫是现实主义的写实——"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来",以登高所见秋景实写身世之悲,沉郁顿挫,把忧国之情融入真实的江山与病骨(2分)。③二者一"骚"一"风",一浪漫一写实,共同构成中国诗歌"风骚"两大源头(2分)。

【答题模板·同主题异风格比较】同:都写××(忧国忧民/忠怨)。异:①A诗属××主义,用××手法(比兴/象征/奇幻想象),抒情××(喷薄/含蓄);②B诗属××主义,用××手法(写实/白描/借景),抒情××(沉郁/平实)。总结:一××一××,代表两大传统。
示范三:《湘夫人》与《离骚》——祭神与述志之别

题目:(2023·宝安区模考)《九歌·湘夫人》"袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下"与《离骚》"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",同出屈原之手,意境与情感有何不同?(5分)

作答示范:①《湘夫人》是祭神组曲中的恋歌,写男神候恋人不至的怅惘,"袅袅秋风""洞庭波""木叶下"纯以景结情,凄清幽渺,是"人神恋爱"的清幽之境(2分);②《离骚》是长篇政治抒情诗,"上下求索"写的是诗人在理想破灭后仍执著追寻,情感浓烈、意志坚定,是士大夫的自况(2分)。一为祭神之清歌,一为述志之壮语,可见屈原才情之广(1分)。

示范四:屈原与李白——浪漫主义的两个源头与高峰

题目:(2025·深圳二模)屈原的《离骚》与李白的《梦游天姥吟留别》同属浪漫主义,二者的"浪漫"有何不同?(6分)

作答示范:①屈原之浪漫是"忠怨"的象征——香草美人、上下求索,皆为寄托政治理想与被谗之愤,浪漫中有沉重的现实关怀(3分);②李白之浪漫是"个性"的喷薄——梦游天姥、摧眉折腰,多为抒发个人自由与傲岸,浪漫中有强烈的个性张扬(3分)。屈原是"忧国忧民"的浪漫,李白是"我与自由"的浪漫,一厚一放,各为宗祖。

【答题模板·同浪漫异底色】同:皆浪漫主义,想象奇诡。异:A之浪漫托××(忠怨/理想),有现实关怀;B之浪漫抒××(个性/自由),重自我张扬。一××一××。
六、高考·深圳模考真题精选
题型一 · 手法分析(2025·深圳一模)
"扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩"用了什么手法?有何作用?(4分)
答案:用了象征(比喻)的手法(1分)。江离、芷草、秋兰这些香草,象征高洁的品德(2分)。屈原身上披挂香草,即以香草自喻修身养德、追求高洁(1分)。
解题思路:先点"象征/比喻"手法,再释香草的比喻义,最后落到诗人自喻修德。
得分点:手法1分,象征义2分,自喻1分。
题型二 · 文化传统(2024·福田区模考)
什么是"香草美人"传统?请简要说明。(5分)
答案:"香草美人"是屈原开创的文学传统(1分):①香草——用香草比喻高洁品德与美好才能(2分);②美人——用美人比喻国君或贤人(1分)。这一传统后被后世文人继承,成为中国文学重要的比兴寄托手法(1分)。
解题思路:定义→分说香草、美人→点明影响,三层作答。
得分点:定义1分,香草2分,美人1分,影响1分。
题型三 · 比较阅读(2024·福田区模考)
屈原的"香草美人"传统对后世文学有何影响?请举一例说明。(4分)
答案:以香草喻美德、以美人喻君主或自己(1分)。后世如曹植《洛神赋》以美人喻君主,辛弃疾《青玉案》以"那人"自喻,《红楼梦》以草木喻女子(举一例,3分)。
解题思路:先复述传统内涵,再举一后世例句并说明如何继承。
得分点:定义1分,举例3分。
题型四 · 句意理解(2025·南山统考)
"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔"表现了屈原怎样的精神品格?(4分)
答案:"这是我内心所向往、所珍爱的美德与理想,即使死多次也决不后悔"(2分)。表现了屈原坚守理想、九死未悔的高洁人格与坚定意志,是其爱国精神与人格操守的集中宣言(2分)。
解题思路:先译句意,再点"理想/操守",最后上升到人格宣言。
得分点:句意2分,精神品格2分。
题型五 · 比较阅读(2025·深圳一模)
屈原《离骚》"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"与杜甫《登高》"艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯"都写忧国忧民,抒情方式有何不同?(6分)
答案:①屈原浪漫主义抒愤,以香草比兴、想象奇幻,情感喷薄(2分);②杜甫现实主义写实,以登高秋景实写身世,沉郁顿挫(2分)。一"骚"一"风",一浪漫一写实,共同构成中国诗歌两大源头(2分)。
解题思路:定两诗主义归属→各举手法→总结"风骚"两大传统。
得分点:每诗抒情方式2分,总结2分。
题型六 · 文化常识(2024·宝安区模考)
司马迁在《屈原列传》中说"其志洁,故其称物芳",如何理解这句话?(4分)
答案:屈原心志高洁,所以他笔下所称道的物象(香草)也芬芳美好(2分)。这是司马迁对"文如其人"的精到概括:正因为屈原人格高洁,其作品才多写香草、多喻美德,文格与人格高度统一(2分)。
解题思路:释"志洁""物芳"→点出文格即人格→联系香草意象。
得分点:释句意2分,文格人格统一2分。
题型七 · 风格辨识(2025·广东省联考·国殇)
《国殇》"身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄"与屈原其他多写香草、神游的篇章风格迥异,这说明了什么?(4分)
答案:《国殇》是追悼战死将士的祭歌,风格刚健悲壮、一字千钧(2分);可见屈原并非只写幽怨神游,亦能写出铿锵激昂的爱国壮歌(1分)。其才情之广,幽渺与刚健兼备(1分)。
解题思路:点《国殇》刚健→说明风格不单一→见其才情之广。
得分点:刚健2分,风格不单一1分,才情1分。
题型八 · 名句赏析(2025·深圳中学月考·湘夫人)
"袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下"被誉为"千古言秋之祖",请赏析。(4分)
答案:三个意象——秋风、洞庭波、木叶下——以"兮"字串联,构成一幅洞庭湖上秋风落叶的空镜头(2分)。"袅袅"写风之微柔,"波"字化静为动,"木叶下"写秋意萧疏(1分)。纯以景结情,凄清幽渺,笼罩全篇怅惘之情,后世悲秋诗多由此化出(1分)。
解题思路:列三意象→析叠字与炼字→点以景结情与影响。
得分点:三意象2分,炼字1分,影响1分。
题型九 · 情境式默写(2025·宝安区二模)
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《离骚》中,以香草自喻修身养德的两句是:"__________,__________。"(2)《离骚》中,表现诗人坚守理想、九死未悔的两句是:"__________,__________。"(3)《九歌·湘夫人》中,写洞庭秋风落叶、千古言秋的名句是:"__________,__________。"
答案:(1)扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。(2)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(3)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
思路:(1)抓"香草修德";(2)抓"九死未悔";(3)抓"洞庭秋风落叶"。注意"扈""辟芷""袅"。
得分点:每空1分;"扈""辟芷""袅"易错。
题型十 · 句意理解(2025·深圳中学月考·渔父)
屈原《渔父》"安能以身之察察,受物之汶汶者乎"表现了他怎样的人生选择?(4分)
答案:"察察"喻洁白高洁,"汶汶"喻污浊(1分)。意为怎能以自己高洁之身,去蒙受世俗的污浊(2分)。表现了屈原宁赴湘流、不愿同流合污的洁净人格与决绝选择(1分)。
解题思路:释"察察""汶汶"→译句→落不同流合污。
得分点:释词1分,句意2分,人格1分。
七、屈原名句速记与本组小结

1. 身世:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。——《离骚》
【赏析】自叙出身高贵,见其以宗臣自任。

2. 修德:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。——《离骚》
【赏析】香草喻修德,开香草美人传统。

3. 忧民:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——《离骚》
【赏析】一叹一泪,忧民之深。

4. 理想:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。——《离骚》
【赏析】愿为前驱,导君于治。

5. 修德:朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。——《离骚》
【赏析】朝夕进德,不舍昼夜。

6. 九死:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——《离骚》
【赏析】人格宣言,九死未悔。

7. 求索:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《离骚》
【赏析】对理想上下追求,千古励志。

8. 决绝:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。——《离骚》
【赏析】宁死不趋时。

9. 写秋:袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。——《九歌·湘夫人》
【赏析】千古言秋之祖,以景结情。

10. 自处:宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。——《渔父》
【赏析】宁葬鱼腹,不蒙世俗之尘。

11. 鬼雄:身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——《九歌·国殇》
【赏析】死为鬼雄,爱国壮烈。

12. 忠贞:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——《离骚》
【赏析】与6互见,反复咏叹。

13. 美政:举贤而授能兮,循绳墨而不颇。——《离骚》
【赏析】举贤授能,是屈原美政理想。

14. 怨愤:信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?——《屈原列传》
【赏析】司马迁代屈原抒怨。

15. 志洁:其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。——《屈原列传》
【赏析】文格即人格。

16. 问天:遂古之初,谁传道之?——《天问》
【赏析】一百七十余问,探索宇宙。

◆ 楚辞

屈原在楚地民歌基础上创制的新诗体,又称"骚体"。句多"兮"字,句式灵活,抒情浓烈。代表作《离骚》为中国古代最长抒情诗。

◆ 风骚

"风"指《诗经》十五国风,"骚"指《离骚》。后以"风骚"代指《诗经》《楚辞》,亦泛指文学,又以"风骚"并称中国诗歌现实主义与浪漫主义两大源头。

◆ 端午

相传屈原五月初五投汨罗江,后人划船打捞、投粽饲鱼,遂有端午节赛龙舟、吃粽子之俗,以纪念这位爱国诗人。2009年端午节列入世界非物质文化遗产。

◆ 三闾大夫

楚官名,掌昭、屈、景三姓王族事务。屈原曾任此职,故后世亦称屈原为"三闾"。

◆ 彭咸

相传为殷贤大夫,谏其君不听,投水而死。屈原在《离骚》《抽思》《悲回风》中屡言"愿依彭咸之遗则""从彭咸之所居",暗以其为效法榜样。

◆ 《九歌》

屈原在楚地祭神乐歌基础上加工而成的组诗十一篇,祭天神、地祇、人鬼,风格清凄幽渺。《湘君》《湘夫人》写人神之恋,"袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下"为千古写秋名句。

◆ 《九章》

屈原九篇抒情短章的合集,包括《涉江》《哀郢》《抽思》《怀沙》等,多写放逐途中的经历与悲愤,纪实性强,与《九歌》的幽渺不同。

◆ 骚体

即楚辞体,以《离骚》为代表。句式灵活、多用"兮"字,打破《诗经》四言板滞,为汉赋之先声。

◆ 屈原与贾谊

司马迁《史记》将屈原与贾谊合为《屈原贾生列传》。贾谊作《吊屈原赋》,同是才高被谪、志洁行廉,后世遂以"屈贾"并称。