必背 第 三 册 · 板块A · 课标推荐篇目详解(下) 课标推荐·明代散曲
历史背景与创作缘由

作者生平阶段:王磐(约1470—1530),字鸿渐,号西楼,扬州高邮(今江苏高邮)人。明代散曲家、画家。出身仕宦之家,却厌弃科举,扁舟苔笠,漫游江南,筑楼于故乡,取名"西楼",终日咏咏其中。散曲风格清丽谐谑,讽刺辛辣,著有《王西楼乐府》《野菜谱》。

时代背景:明武宗正德年间(1506—1521),宦官刘瑾专权,特务组织"内行厂"横行;武宗又好微服游乐,常派宦官作为"使臣"出外办事。这些宦官出京,乘坐巨舟,沿运河南北,每到一地便吹号打鼓、笙箫喧阗,地方官跪迎送礼,百姓则被横征暴敛、苦不堪言。据《明史·宦官传》载,正德年间宦官"奉使外出,舟车相属于道"。王磐此曲即为此而发。

创作情境:喇叭、唢呐本是军中或迎送官员时吹打的乐器。宦官出使,必大吹大擂以壮声威,百姓一闻喇叭声,便知"太岁"到了,家家逃难。王磐便借咏喇叭,句句写喇叭,句句写宦官,似褒实贬,似咏物实为讽世。蒋一葵《尧山堂外纪》载:"正德间,阉寺当权,往来河下无虚日,每到辄吹号头,齐丁夫,民不堪命。西楼乃作《咏喇叭》以嘲之。"

文体流派:《朝天子》,散曲小令,又名《谒金门》《朝天曲》,双调四十四字,平仄韵互押。散曲是元代兴起、明代盛行的新诗体,分小令(单支)与套数(联套)。王磐此曲属明代讽刺小令的压卷之作,以口语入曲、以物讽世,开明代散曲讽刺一派。

写了什么描写喇叭、唢呐的特征——曲子短小、腔调却大;官船往来乱如麻,全靠它抬高声价;军人听了发愁,百姓听了害怕;它吹到哪里,哪里就家破人亡、水尽鹅飞。
怎么写的托物讽世(借物喻人),表面句句写喇叭,实际句句写宦官;双关——"曲儿小腔儿大"既写乐器,又写宦官品级低而权势大;夸张——"吹翻了这家,吹伤了那家";比喻——"水尽鹅飞罢"喻民穷财尽。
为什么写讽刺明代宦官专权、出使扰民、搜刮民财的社会现实,表达对宦官作威作福的愤慨,以及对被盘剥得家破人亡的百姓的深切同情。
★★★
朝天子·咏喇叭
【明】王磐|《王西楼乐府》|散曲(咏物讽刺)
一、原文与注释(两栏对照)

① 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。

② 官船来往乱如麻,全仗你抬声价。

③ 军听了军愁,民听了民怕。

④ 那里去辨甚么真共假?

⑤ 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,

⑥ 只吹的水尽鹅飞罢!

① 喇叭:铜制吹奏乐器,形似唢呐而无喇叭口,军中多用以传令。唢呐:波斯语 Surnā 的音译,金元时由西域传入,簧管乐器,民间婚丧礼俗多用。曲儿小腔儿大:双关。表面谓所吹的曲子短小,而发出的腔调却很大;暗喻宦官品级低微(多为太监出身),而权势气焰却极大。

② 官船:宦官、官员乘坐的官船,此指宦官出使乘坐的巨舟。乱如麻:形容官船往来之频繁纷乱。仗:依靠、凭借。抬声价:抬高声势和身价。宦官本无权威,全靠喇叭吹打吓人,以壮行色。

③ 军愁:驻军要供应官船、迎送送礼,故发愁。民怕:百姓要出夫役、被盘剥,故害怕。

④ 那里去:即"哪里去",怎么、哪里。辨:分辨。甚么:什么。真共假:真和假。句意:百姓哪里分得清来的宦官是真奉旨还是假钦差?——宦官往往假传圣旨、狐假虎威。共,和、与。

⑤ 眼见的:眼看着。吹翻了这家:喇叭吹到这家,这家就倾家荡产。吹伤了那家:吹到那家,那家就破人亡。"翻""伤"皆由"吹"字生发,把无形的喇叭声写成有形的破坏力量。

⑥ 水尽鹅飞罢:水干了,鹅也飞了。比喻民穷财尽、家破人亡、荡然一空。罢:语气词,表"了啊",兼有"完了、罢了"之意。

二、全文翻译(典雅版)

喇叭啊,唢呐!吹的曲子短得不能再短,发出的腔调却大得吓人。官船来来往往,乱得像一团麻——全仗着你这喇叭,给他们抬高声势、装腔作势。

军人听了,军人发愁;百姓听了,百姓害怕。(宦官打着圣旨的旗号招摇过市,)老百姓又哪里分得清,哪一道是真圣旨、哪一道是假钦差?

眼看着:喇叭吹到这一家,这一家就倾家荡产;吹到那一家,那一家就家破人亡。直吹到——江水干涸、鹅群飞散,百姓家荡然一空啊,才肯罢休!

三、深度赏析
结构脉络 · 逐句串讲

全曲仅六句,却如一幅讽刺漫画,由物及人、由现象到本质,层层剥落:

起句(①)· 抓特征,双关立骨:"喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大",开篇点题,抓两个特征——"曲儿小"与"腔儿大"。这六个字表面写乐器,实则是宦官的绝妙画像:宦官多出身低微(曲儿小),一旦得势,气焰熏天(腔儿大)。双关既出,全曲的讽刺便有了根基。

次句(②)· 写作用,点出官船:"官船来往乱如麻,全仗你抬声价",由喇叭写到官船。"乱如麻"三字,写尽正德年间宦官出使、舟车相属的乱象;"全仗你抬声价"一语破的——宦官本无真权威,全靠喇叭壮胆,与开头"腔儿大"遥相呼应。

三、四句(③—④)· 写反应,军民皆怕:"军听了军愁,民听了民怕",两个排比短句,写喇叭声的心理震慑力。"愁""怕"二字,写出军民在宦官淫威下的双重恐惧。"那里去辨甚么真共假"再翻进一层:宦官往往假传圣旨,百姓连真假都分不清,只能任其宰割——这一句把讽刺从"宦官扰民"深化为"宦官欺君罔上、百姓有冤难诉"。

结二句(⑤—⑥)· 写结果,家破人亡:"眼见的吹翻了这家,吹伤了那家",由"吹"字生发,把无形的喇叭声写成有形的破坏力量——它"吹"到哪里,哪里就家破人亡。结句"只吹的水尽鹅飞罢"以"水尽鹅飞"作比,写百姓被搜刮得荡然一空;"罢"字收束,看似轻描淡写,实则沉痛无比——百姓除了"水尽鹅飞"地被刮干刮净,竟别无出路。

章法总论·一"吹"字立骨:全曲六句,实以一个"吹"字贯穿。起句"喇叭,唢呐"是吹的乐器;次句"全仗你抬声价"是吹的作用;三、四句"军愁民怕""辨甚么真共假"是吹的效果;结二句"吹翻吹伤""水尽鹅飞"是吹的结果。一个"吹"字,从乐器之声,一路吹到吹破百姓家产、吹干民间膏血——物(喇叭)与人(宦官)即在这一"吹"字上合而为一。这正是托物讽世"不直写而意自明"的高妙处。

艺术手法 · 意象→意境→手法→情感
  1. 托物讽世,借物喻人:全曲表面句句咏喇叭,实际句句写宦官——"曲儿小腔儿大"写宦官品级低而权势大;"官船来往乱如麻"写宦官出使频繁;"抬声价"写宦官仗势吓人;"吹翻吹伤"写宦官扰民之烈。物与人若即若离,讽喻不露痕迹。
  2. 双关妙语,一语两指:"曲儿小腔儿大"是全曲的诗眼——既是写乐器(曲子短、声音大),又是写人(地位低、权势大)。双关使讽刺既含蓄又尖锐。
  3. 夸张渲染,由"吹"生义:"吹翻了这家,吹伤了那家",把喇叭的"吹"夸张为破坏家产的动作;"水尽鹅飞罢"把盘剥的结果夸张到极致。夸张使讽刺更具漫画式的辛辣。
  4. 比喻贴切,以物喻势:"乱如麻"喻官船往来之繁;"水尽鹅飞"喻民穷财尽。比喻皆从眼前景物生发,不事雕饰。
  5. 口语入曲,明白如话:"那里去辨甚么真共假""只吹的水尽鹅飞罢",全用明代口语,诙谐泼辣,是散曲"本色"的体现。
  6. 层层加码的夸张结构:全曲按"吹→抬声价→军民愁怕→吹翻吹伤→水尽鹅飞"层层加码:起句只是乐器,次句写官船作用,三句写军民反应,五句写破坏,结句写刮干刮净。每一句都比上一句更重,讽刺也越来越辛辣,如漫画层层放大。
【答题模板·咏物讽刺题】本曲运用托物讽世(借物喻人)手法,表面写××(物),实际写××(人/现象);其中"××"一句双关,既写物之××特征,又暗喻人之××;结尾以"××"夸张(比喻),写尽××之害,表达了作者对××的讽刺与对××的同情。
情感三层拆解
表层情感对喇叭、唢呐这种乐器"曲小腔大"、虚张声势的诙谐描摹。
中层寄托对明代宦官出使、官船往来、吹号扰民、搜刮民财的讽刺与愤慨;对军民在宦官淫威下"愁""怕"、真假难辨的同情。
深层时代感明代中后期宦官专权、政治黑暗、百姓有冤难诉的社会现实的缩影;作者以在野布衣之身,用一支小曲为被侮辱与被损害者发声,体现了明代市民文学"为民请命"的批判精神。尤其难得的是,王磐身为隐逸名士,本可独善其身,却挺身而出,以游戏笔墨写重大讽刺——这种"位卑未敢忘忧国"的担当,正是中国文人批判传统的延续。
高频考点句深析

考点句一·「曲儿小腔儿大」:此句为全曲诗眼,五年内深圳统考、福田南山模考四度入题。命题角度有三:①双关——表面写乐器(所吹曲子短小、发出腔调却大),暗写宦官(品级低微、权势却极大);②对比——"小"与"大"反差,极写宦官名实不符;③结构——开篇点题,为全曲"托物讽世"定调。答题须答出"一语双关,把宦官品级低而权势大的本质揭露无遗,讽刺辛辣而含蓄"。

考点句二·「官船来往乱如麻,全仗你抬声价」:"乱如麻"喻宦官出使频繁,"全仗你抬声价"一语破的——宦官本无真权威,全靠喇叭吹打壮胆。命题常考"抬声价"的双关:喇叭抬的是乐器之声,也是宦官的虚骄之势。须答:此句把宦官虚张声势、狐假虎威的本质写尽,"乱如麻"三字又见出正德年间宦寺出使之多、扰民之频。

考点句三·「那里去辨甚么真共假」:此句由"扰民"深化为"欺君罔上"。宦官往往假传圣旨、狐假虎威,百姓在淫威之下,根本无力分辨来的是真钦差还是假权贵。命题常考社会现实——须答:此句反映明代宦官专权时期政治黑暗、真假难辨、百姓有冤难诉的现实,讽刺由"扰民"升华为"乱政"。

考点句四·「眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢」:结三句为夸张结穴。"吹翻""吹伤"皆由"吹"字生发,把无形的喇叭声写成有形的破坏力量;"水尽鹅飞"喻民穷财尽、荡然一空。命题常考"吹"字的统领作用——须答:一个"吹"字贯穿全篇,从乐器之吹,到吹抬声价、吹得军民愁怕、吹得家破人亡、吹得水尽鹅飞,层层加码,讽刺越来越辛辣。

考点句总诀·命题陷阱:本曲高频易误点有二:①把"托物讽世"误答为"托物言志"——本篇是讽刺宦官,非言己志,"讽世"与"言志"须辨;②把"水尽鹅飞"误答为"写景"——它是比喻民穷财尽,非真写水边鹅飞。答题时务必先辨"物"与"人"的对应关系,再谈讽刺效果。

与教材同主题作品对比
对比维度本篇·王磐《朝天子·咏喇叭》教材·柳宗元《捕蛇者说》教材·杜牧《阿房宫赋》
题材明代宦官出使、吹号扰民唐代蒋氏三代捕蛇、苛政猛于虎秦阿房宫骄奢、亡于赋税劳役
手法托物讽世(借喇叭写宦官)、双关、夸张、口语叙事+对话+对比(捕蛇 vs 纳税)铺陈+议论警示(赋体)
讽刺对象宦官专权、假传圣旨、搜刮民财苛政猛于虎、赋敛毒于蛇统治者骄奢淫逸、不爱其民
结尾"水尽鹅飞罢"——夸张写民穷财尽,冷峻含蓄"以俟夫观人风者得焉"——寄托改革期望"后人哀之而不鉴之"——议论警示
风格诙谐辛辣,漫画式,散曲小令直白沉痛,散文辞采瑰丽,史论笔法
同中之异三作皆为民言、皆批判苛政虐民;然柳文直叙其事、杜赋结以史论,王曲则通篇托物、不直写一人一事,句句写喇叭句句写宦官,最见"不直写而意自明"的讽刺高致。
四、文言文基础知识梳理
类别条目(原文 → 释义/说明)
通假字本曲无明显通假字。"那里去辨甚么"的"那"读 nǎ,同"哪";"甚么"即"什么",为口语写法。② "只吹的"的"的"通"得",补语标志。③ "曲儿小"的"儿"为儿化音,非独立词。
古今异义① 声价:古指声势与身份;今多指商品或人的声望价格。② 关心(本文未出现):古为"关系到"。③ 但是(本文未出现):古为"只要是"。④ 分辨(本文"辨"):古为"辨别";今同。⑤ 一路(本文未出现):古为"一类/一带";今为"一条路"。⑥ 便宜(本文未出现):古为"有利/应办之事";今为"价格低"。
词类活用① 抬声价:使动用法,"使……抬高"。② 翻了这家:使动,"使……倾翻"。③ 伤了那家:使动,"使……破伤"。④ 乱如麻:形容词作谓语,纷乱。⑤ 吹翻了这家:动词带补语,"吹得……"。
一词多义【仗】① 全仗你抬声价:依靠、凭借;② 陛下为何仗明议事(《史记》):倚仗。【罢】① 水尽鹅飞罢:语气词,"了啊";② 欲罢不能:停止。【共】① 真共假:和、与;② 共商国是:共同。【辨】① 那里去辨甚么:分辨;② 明辨之(《中庸》):辨别。【你】① 全仗你抬声价:你,指喇叭(拟人);今同。
特殊句式① 那里去辨甚么真共假:反问句,即"哪里去辨真和假?"。② (喇叭)全仗你抬声价:省略主语。③ 军听了军愁,民听了民怕:对偶/排比句。④ (官船)全仗你抬声价:省略谓语"来往"。⑤ 眼见的吹翻了这家:"眼见的"为口语状语,眼看着。⑥ 只吹的水尽鹅飞罢:"吹的"即"吹得",补语结构。
五、文化常识拓展
◆ 散曲小令

散曲是元代兴起的新诗体,分小令与套数。小令是单支曲子(如本曲),套数是同一宫调的多支曲子联缀。散曲句式长短不齐,可加衬字,用韵较密,风格通俗泼辣。明代散曲以北曲写北情、南曲写南意,出现了南北曲合流的局面。

◆ 明代宦官专权

明太祖朱元璋曾铸铁牌"内臣不得干预政事",但明成祖因宦官夺权有功而重用之;至明英宗王振、明武宗刘瑾、明熹宗魏忠贤,宦官专权达到顶峰。他们出使、监军、镇矿、税盐,无所不为,百姓称"地皮也要刮去三层"。本曲即写正德年间刘瑾专权时之弊。

◆ 喇叭 · 唢呐

喇叭、唢呐皆簧管乐器。唢呐金元时由西域传入中国,军礼、婚丧皆用;喇叭则多用于军中传令。宦官出使,必大吹大擂以壮声威,故"喇叭声"成为百姓闻风丧胆的"警报"。

◆ 托物讽世

中国古典诗歌"比兴"传统的一种,借咏物以讽世。如屈原《橘颂》、骆宾王《在狱咏蝉》、王磐《咏喇叭》。特点是"物即是人,人即是物",不点明而意自明。

◆ 王西楼与《野菜谱》

王磐除散曲外,还著有《野菜谱》,记可食野菜六十余种,每种一图一诗,以备荒年。这说明他并非只作山林名士,也关心民生疾苦——《咏喇叭》的讽刺,正来自他对百姓苦难的切身观察。

◆ 正德宦官之祸

明武宗正德间,刘瑾掌司礼监,马永成、谷大用等"八党"分据要职,时人谓"刘皇帝"(刘瑾)与"朱皇帝"(武宗)并立。他们派宦官外出镇盐、税矿、采办,骚扰地方,百姓称"京差如狼"。王磐此曲即为此发。

◆ 明代讽刺散曲传统

明代散曲中,陈铎《滑稽余韵》写工匠、铺户、牙人,冯惟敏《胡十八》写官吏贪酷,王磐《咏喇叭》写宦官扰民——一脉相承,以小曲针砭时弊,是元代"散曲豪放派"(马致远、张养浩)的余绪。

◆ 刘瑾与"八党"

明武宗正德间,刘瑾掌司礼监,马永成、谷大用、张永等"八党"分据要职,时人谓"刘皇帝"(刘瑾)与"朱皇帝"(武宗)并立。刘瑾派宦官外出镇盐、税矿、采办,骚扰地方,百姓称"京差如狼"。王磐此曲即为此发。

◆ 漕运与运河

明代宦官出使,多沿运河南北。运河是明清漕运命脉,官船、漕船往来不绝。"官船来往乱如麻"正写运河之上宦寺官船横行之状——喇叭声一起,沿河百姓便知"太岁"到了,家家逃难。

◆ 朱元璋"内臣不得干预政事"

明太祖朱元璋曾铸铁牌,悬于宫门:"内臣不得干预政事,预者斩。"但明成祖因宦官夺权有功而重用之,后世子孙渐违祖制,至王振(英宗)、刘瑾(武宗)、魏忠贤(熹宗),宦官专权达到顶峰。王磐以小曲刺宦官,正是对这一"祖制败坏"现实的批判。

◆ 王磐《野菜谱》

王磐除散曲外,还著有《野菜谱》,记可食野菜六十余种,每种一图一诗,以备荒年。这说明他并非只作山林名士,也关心民生疾苦——《咏喇叭》的讽刺,正来自他对百姓苦难的切身观察。

◆ 散曲小令与衬字

散曲小令是单支曲子,可加衬字(在正格外增加的字),句式长短不齐,用韵较密,风格通俗泼辣。本曲"那里去辨甚么真共假""只吹的水尽鹅飞罢",大量使用明代口语衬字,正是散曲"本色"的体现。

六、高考 · 深圳模考真题精选
题型一 · 手法分析(福田区统考)
本曲主要运用了什么表现手法?有何讽刺效果?请简要分析。(4分)
答案:运用托物讽世(借物喻人)的手法(1分)。表面句句写喇叭,实际句句写宦官——"曲儿小腔儿大"写宦官品级低微而权势极大(1分);"官船来往乱如麻"写宦官出使频繁、骚扰不断(1分);"吹翻了这家,吹伤了那家"写宦官所到之处百姓家破人亡(1分)。
解题思路:先点手法(托物讽世),再逐句对应"物→人",最后落到讽刺效果。
得分点:手法1分,三句对应各1分。
题型二 · 名句赏析(南山区模考)
"曲儿小腔儿大"一句历来为人称道,请分析其妙处。(3分)
答案:运用双关手法(1分)。表面写喇叭所吹的曲子短小、而发出的腔调却很大(1分);暗喻宦官品级低微、而权势气焰极大,一语双关,讽刺辛辣而含蓄(1分)。
解题思路:点双关→解释字面→解释喻义。
得分点:双关1分,字面1分,喻义1分。
题型三 · 主旨探究(罗湖区模考)
"只吹的水尽鹅飞罢"表达了作者怎样的思想感情?(3分)
答案:以"水尽鹅飞"比喻百姓被搜刮得民穷财尽、家破人亡(1分),表达了作者对宦官专权、祸国殃民的愤慨(1分),以及对被盘剥百姓的深切同情(1分)。
解题思路:先解释比喻义,再点愤慨与同情两种情感。
得分点:比喻义1分,愤慨1分,同情1分。
题型四 · 词句理解(宝安区模考)
"那里去辨甚么真共假"一句反映了怎样的社会现实?(3分)
答案:宦官打着钦差圣旨的旗号出使,往往假传圣旨、狐假虎威(1分);百姓在淫威之下,根本无力分辨来的是真圣旨还是假钦差(1分),只能任其盘剥,反映了明代宦官专权时期政治黑暗、百姓有冤难诉的现实(1分)。
解题思路:先解释句意,再点"假传圣旨",最后落到"政治黑暗、百姓无助"。
得分点:句意1分,假传圣旨1分,社会现实1分。
题型五 · 比较阅读(龙华区模考)
本曲与柳宗元《捕蛇者说》都写百姓之苦,请比较二者在写法上的异同。(6分)
答案:同:二者都揭露了统治者对百姓的盘剥,表达了对百姓苦难的同情(2分)。异:①柳文是叙事散文,通过蒋氏三代捕蛇的故事直接揭露"苛政猛于虎";王曲是抒情小令,借咏喇叭托物讽世,不直接写人;②柳文直白沉痛,王曲诙谐辛辣,以物拟人;③柳文结尾以"以俟夫观人风者得焉"寄托改革期望,王曲以"水尽鹅飞罢"的夸张作结,更为冷峻(4分)。
解题思路:先求同(同情百姓、揭露苛政),再从"体裁/手法/风格/结尾"四个维度求异。
得分点:同2分,异4分。
题型六 · 比较阅读(2025·福田区模考)
王磐《朝天子·咏喇叭》与杜牧《阿房宫赋》都写统治者骄奢扰民,二者在结尾写法上有何不同?(6分)
答案:①杜赋结尾议论警示——"后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也",直接发论,告诫统治者以秦为鉴,立意正大(3分);②王曲结尾夸张写实——"只吹的水尽鹅飞罢",不议论、不警示,只以"水尽鹅飞"的夸张画面收束,把百姓被刮干刮净的惨状推到极致,冷峻而含蓄(3分)。一为史论笔法,一为讽刺漫画。
解题思路:从"议论/写实""警示/冷峻"对比入手。
得分点:杜赋3分,王曲3分。
题型七 · 句意赏析(2024·南山统考)
"军听了军愁,民听了民怕"两句在全曲中有何作用?(4分)
答案:这两句承上启下(1分):上承"官船抬声价",写喇叭声对军民的心理震慑——军人要供应迎送故"愁",百姓要出夫被盘剥故"怕"(1分);下启"那里去辨甚么真共假"与"吹翻吹伤",把讽刺从"扰民"推进到"欺君罔上、家破人亡"(1分)。两个排比短句,把宦官淫威下军民的双重恐惧写得入骨三分(1分)。
解题思路:点承上启下→解释"愁""怕"→点推进讽刺。
得分点:承上启下1分,解释1分,推进1分,效果1分。
题型八 · 主旨概括(2025·罗湖统考)
这首小令为什么能成为明代散曲讽刺压卷之作?请从内容与形式两方面概括。(6分)
答案:内容上:①抓住正德宦官专权的现实痛点,以喇叭为喻,把宦官品级低而权势大、出使扰民、搜刮民财的本质揭露无遗(2分);②结尾"水尽鹅飞"写尽百姓被刮干刮净之惨,批判尖锐。形式上:③托物讽世,句句写喇叭句句写宦官,不直写而意自明(2分);④口语入曲、双关夸张、层层加码,诙谐而辛辣,做到了"刺当世而不失温柔"(2分)。
解题思路:从"内容(批判现实)"与"形式(托物口语)"两方面各三点作答。
得分点:内容3分,形式3分。
题型九 · 文言翻译(2025·深圳中学联考)
将下列曲句翻译成现代汉语。(4分) (1) 官船来往乱如麻,全仗你抬声价。 (2) 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
答案:(1) 官船来来往往,乱得像一团麻,全靠你这喇叭来抬高声势身价。(2分)(2) 眼看着喇叭吹到这家,这家就倾家荡产;吹到那家,那家就家破人亡,直吹到江水干涸、鹅群飞散,百姓家荡然一空才罢休!(2分)
解题思路:(1) "乱如麻"译比喻,"仗"=依靠,"抬声价"=抬高声势身份。(2) "眼见的"=眼看着,"吹翻/吹伤"译出使动,"水尽鹅飞"译比喻,"罢"译语气词。
得分点:每句2分;"仗""罢""水尽鹅飞"为得分词。
题型十 · 综合探究(2025·广东省联考)
这首小令"句句写喇叭,句句写宦官",看似咏物,实则讽世。请结合全曲,谈谈你对"托物讽世"手法的理解。(6分)
答案:①物即是人:"曲儿小腔儿大"写乐器之曲短声大,亦写宦官品级低而权势大;"官船来往乱如麻"写官船之多,亦写宦官出使之频;"抬声价"写喇叭壮行色,亦写宦官狐假虎威(2分)。②不直写而意自明:全曲不出现"宦官"二字,读者却句句见宦官;这种若即若离的写法,使讽刺既含蓄又尖锐(2分)。③层层加码:从写乐器→写官船→写军民愁怕→写吹翻吹伤→写水尽鹅飞,每一句都比上一句更重,讽刺越来越辛辣,如漫画层层放大。王磐以隐逸之身为民发声,使此曲成为明代散曲讽刺压卷之作(2分)。
解题思路:分三层——物人对应、不直写、层层加码,每点引曲词作证。
得分点:每点2分,须引原句。
七、字音字形 · 难字注释
◆ 易读错

唢呐 suǒ nà(非 nà) 喇叭 lǎ ba 甚么 shén me(口语) 辨 biàn 宦 huàn(本文未出现,联系"宦官")

◆ 易写错 / 易混

"唢呐"勿写成"呐锁/锁呐";"抬声价"勿写成"抬声介";"水尽鹅飞"勿写成"娥飞";"那里去"勿写成"哪里去"(古曲作"那")。

八、易考名句默写清单

1. 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。
【赏析】双关立骨,写宦官品级低而权势大,全曲诗眼。

2. 官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
【赏析】"乱如麻"写出使频繁,"全仗"点宦官虚张声势、狐假虎威。

3. 军听了军愁,民听了民怕。那里去辨甚么真共假?——写军民双重恐惧,点假传圣旨、真假难辨。

4. 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
【赏析】夸张结穴,一个"吹"字统领全篇,写百姓被搜刮得民穷财尽。

5. 曲儿小腔儿大。——双关,物(乐器)与人(宦官)若即若离。

6. 官船来往乱如麻。——比喻,写宦寺出使舟车相属之频。

7. 军听了军愁,民听了民怕。——排比,写喇叭声对军民的心理震慑。

8. 那里去辨甚么真共假?——反问,点宦官假传圣旨、百姓有冤难诉。

9. 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家。——夸张,把无形喇叭声写成有形破坏力量。

10. 只吹的水尽鹅飞罢!——比喻兼夸张,写民穷财尽、荡然一空。