必背 第 三 册 · 板块A · 课标推荐篇目详解(上) 课标推荐·格律典范
历史背景与创作缘由

作者生平:周邦彦(1056—1121),字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。北宋后期著名词人、音乐家。元丰初为太学生,因献《汴都赋》受宋神宗赏识,累官至提举大晟府(中央音乐机关)。他精通音律,善于创制新词调,是北宋婉约词的集大成者,被尊为"词家之冠""格律派"宗师。其词多写羁旅愁思、男女情爱,章法缜密、语言典雅、音律精严。

时代背景:北宋后期,表面承平,实则社会矛盾深重。周邦彦一生久宦汴京(开封),远离江南故乡,羁旅之思成为他词中常见主题。北宋城市经济繁荣,士大夫宴饮游乐之风盛,词作为应歌而作的文体,在"长调慢词"的体制上日趋成熟。周邦彦正是慢词格律的奠基者。

创作情境:此词当作于周邦彦客居汴京之时。一个溽暑的夏日清晨,他点燃沉香、驱散潮湿闷热,听见鸟雀呼晴,推窗见到荷叶上初阳晒干了昨夜的雨珠,风荷亭亭,触景生情——眼前的荷塘,让他想起故乡钱塘(杭州)西湖的荷花,于是一缕乡愁油然而生,终至梦中划入芙蓉浦。

流派演变:本词代表北宋婉约词的最高艺术。它上承晚唐五代花间、宋初晏欧的婉约传统,又发展柳永慢词的铺叙手法;下开南宋姜夔、吴文英"格律派"。王国维《人间词话》极赏此词写荷之句,誉为"真能得荷之神理者",并把周邦彦推为北宋词的殿军。

写了什么上阕写汴京夏日清晨:燎沉香、消溽暑,鸟雀檐间呼晴,初阳晒干宿雨,水面荷叶清圆,在晨风中一一风荷举;下阕由眼前荷塘触发思乡之情,感叹故乡遥远、久客京华,终以梦中划舟入芙蓉浦作结。
怎么写的由景入情、触景生情;上阕实写汴京荷塘之美,下阕由荷塘联想到故乡西湖之荷,自然过渡;末句"梦入芙蓉浦"虚写梦境,虚实结合,把思乡之情收束得含蓄不尽。
为什么写借眼前风荷之美,抒写久居异乡的羁旅乡愁,以及对故乡钱塘(杭州)山水、渔友生活的深切怀念。
★★★
苏幕遮(燎沉香)
【北宋】周邦彦|《清真集》|词
一、原文与注释(两栏对照)

① 燎沉香,消溽暑。

② 鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。

③ 叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

④ 故乡遥,何日去?

⑤ 家住吴门,久作长安旅。

⑥ 五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

① 燎(liáo):烧。沉香:又名沉水香,一种名贵的香料,点燃可清心去暑。溽(rù)暑:潮湿而闷热的夏天气候。溽,湿润、闷热。

② 鸟雀呼晴:鸟雀在雨后鸣叫,像是在预告天晴。呼晴,因天晴而喧闹欢呼,拟人。侵晓窥檐语:天刚亮时,鸟雀就凑到屋檐边,探头探脑地啼叫。侵晓,破晓、天刚亮;窥檐语,在屋檐间窥人而啼。

③ 叶上初阳干宿雨:初升的太阳晒干了荷叶上昨夜积存的雨珠。初阳,初升的太阳;宿雨,昨夜的雨。水面清圆:水面上的荷叶清润圆正。一一风荷举:荷叶在晨风中一片一片地挺立、擎起。举,挺立、擎起。此句写荷之千古绝唱,王国维赞"真能得荷之神理者"。

④ 故乡遥,何日去:故乡遥远啊,哪一天才能回去呢?直抒乡思。

⑤ 家住吴门,久作长安旅:我家本在江南吴地(钱塘,古属吴),却长久地客居在这京华之地。吴门,本指苏州,此处指作者故乡钱塘;长安,借指北宋都城汴京(今开封);旅,客居。

⑥ 五月渔郎相忆否:五月里,故乡的打鱼伙伴们,还惦记着我吗?渔郎,指故乡一起打鱼的朋友,代指故乡旧友。小楫(jí)轻舟,梦入芙蓉浦:(我)划着小小的桨,驾着轻快的小船,在梦中划入了故乡那荷花盛开的水湾。楫,船桨;芙蓉浦,荷花塘,借指故乡西湖。此句以梦境作结,把乡愁推向高潮而含蓄不尽。

二、全文翻译(典雅版)

点燃一炷沉香,驱散这潮湿闷热的暑气。天刚破晓,鸟雀就在屋檐边探头探脑地啼鸣,像在欢呼着预报新晴。

初升的朝阳,已晒干了荷叶上昨夜残留的雨珠;水面上的荷叶,清润而圆正,在晨风里一片一片地、亭亭地擎举着。

故乡是那样遥远,我究竟哪一天才能归去?我家本在江南吴地,却长久地羁留在这京华之地。五月里,故乡的渔友们,可还惦记着我吗?今夜,我愿划着小桨、驾着轻舟,在梦里,重新划入那荷花盛开的西湖水湾。

三、深度赏析
结构脉络 · 逐句串讲

全词上下两片,上片写景、下片抒情,以"荷"为枢纽,由景入情,过渡无痕:

上片起(①—②)· 晨景初启:"燎沉香,消溽暑"从室内、从嗅觉写起——一个闷热难耐的夏日清晨,词人以焚香驱暑。"鸟雀呼晴,侵晓窥檐语"一转,从室内移到檐外,从静到动:雨后初晴,鸟雀雀跃,似在欢呼天晴。一个"呼"字、一个"窥"字,把鸟雀写得活泼可亲,也透出词人乍见新晴的欣喜。

上片结(③)· 写荷绝唱:"叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举"是全词最负盛名的三句。由鸟雀而及荷塘,由听觉而视觉:朝阳晒干了夜雨,荷叶清润圆正,在晨风中一一挺立。"举"字最为传神——把荷叶在风中亭亭玉立、舒展昂扬的姿态,连同它的神采一同写出。王国维叹为"真能得荷之神理"。

下片起(④—⑤)· 直抒乡思:由眼前汴京的荷塘,词人自然而然地想到故乡钱塘西湖的荷花——"故乡遥,何日去?"一声直问,乡思脱口而出。"家住吴门,久作长安旅"以一"遥"、一"久",把故乡之远、客居之久并提,沉郁的乡愁尽在其中。

下片结(⑥)· 梦境收束:"五月渔郎相忆否?"由自己思故乡,翻进一层,反问故乡旧友是否忆己,把乡愁写得更深。末了"小楫轻舟,梦入芙蓉浦"结之以梦——现实中回不去,便让魂梦归去;梦中划入荷花塘,正是把上片"风荷"与下片"故乡"绾合。以梦作结,空灵而余味不尽。

高频考点句深析

考点一:"燎沉香,消溽暑"——以嗅觉起笔。开篇从室内、从嗅觉写起:一个闷热潮湿的夏日清晨,词人点燃一炷沉香以驱暑气。"燎"字写焚香之动作,"消"字写焚香之功用。这一起笔看似平淡,却定下全词清冷静谧的基调——在溽暑中寻一缕清凉。

考点二:"鸟雀呼晴,侵晓窥檐语"——拟人三动词。"呼""窥""语"三个动词,把鸟雀写得像人一样:久雨初晴,鸟雀在檐下欢呼报喜、探头探脑。一"呼"一"窥"一"语",把鸟雀写得活泼可亲,也透出词人乍见新晴的欣喜。

考点三:"叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举"——千古写荷绝唱。三句三层:朝阳晒干夜雨(时间)、荷叶清润圆正(形态)、晨风一一擎举(动态)。"举"字是全词眼目——把荷叶在晨风中亭亭玉立、舒展昂扬的姿态与精神一并写出,故王国维叹为"真能得荷之神理"。

考点四:"故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅"——直抒乡思。由眼前荷塘自然触发乡思:一"遥"(故乡之远)、一"久"(客居之久),把羁旅之愁和盘托出。吴门指故乡钱塘,长安借指京华汴京,两个地名对举,乡思与宦愁交织。

考点五:"五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦"——对写与梦境。不明说自己思乡,反问渔郎是否忆己——从对面着笔;末以梦境收束,魂归芙蓉浦。实景(风荷)→ 虚梦(芙蓉浦),首尾圆合,乡愁含蓄不尽。

与教材同主题作品对比
对比维度周邦彦《苏幕遮》柳永《雨霖铃》
主题客居汴京,睹荷思乡离别汴京,与恋人惜别
名句"一一风荷举""杨柳岸,晓风残月"
手法由景入情、虚实结合、对写法虚实结合、点染、铺叙
意象沉香、鸟雀、风荷、芙蓉浦长亭、兰舟、杨柳、晓风残月
风格清淡素净,清雅疏朗秾绵婉转,凄恻缠绵
情感羁旅乡愁,温柔含蓄离别之悲,深婉哀切
与教材同主题作品对比(二):写荷名句对比
对比维度周邦彦"一一风荷举"杨万里"接天莲叶无穷碧"
出处《苏幕遮》《晓出净慈寺送林子方》
视角清晨、雨后、近景特写晴日、远景全景
炼字"举"字写荷之亭亭有神"接天""无穷"写荷之广阔无际
情感乡愁触发,清雅中见柔情送别友人,明丽中见开阔
评语王国维赞"得荷之神理"写尽西湖六月荷花之盛
艺术手法 · 意象→意境→手法→情感
  1. 写荷传神,炼字精当:"一一风荷举"的"举"字,把荷叶在晨风中亭亭挺立、舒展昂扬的姿态与精神一并写出,被誉为"得荷之神理",是炼字的典范。
  2. 由景入情,过渡自然:上片实写汴京荷塘,下片即由荷塘联想到故乡西湖之荷,顺势转入思乡。景物(荷)是连接眼前与故乡的纽带,过渡如行云流水,了无痕迹。
  3. 虚实结合,以梦作结:上片"风荷"是眼前实景,下片"芙蓉浦"是梦中虚景;实景之美引发虚梦之思,梦境之甜反照现实之苦,虚实相生,余味悠远。
  4. 拟人写鸟,亲切活泼:"鸟雀呼晴"的"呼"字,把鸟雀因天晴而喧闹写得像在欢呼报喜;"窥檐语"的"窥""语",赋予鸟雀以人的情态,灵动可爱。
  5. 语言清雅,不着浓艳:与一般婉约词的秾丽不同,本词清淡素净,以"清圆""风荷""小楫""轻舟"构成一幅素净的江南水墨小景,于婉约中透出清刚疏朗之气。
  6. 对写乡思,从对面着笔:"五月渔郎相忆否"不明说自己思乡,却反问故乡渔郎是否忆我——从对面着笔,把一己乡愁写成两地相思,正是杜甫"今夜鄜州月,闺中只独看"的对写法。不说自己想家,反说家乡人想我,乡愁便翻进一层,更为深曲。
【答题模板·写景抒情词】本词上阕实写××(汴京夏日荷塘)之景,以"×字"(举)写荷最为传神;下阕由眼前之荷联想到故乡××(西湖),转入思乡,运用××(由景入情、虚实结合、以梦作结)的手法,抒发了××(久客异乡的羁旅乡愁)。
【答题模板·虚实结合题】本词虚实结合:①实写——上阕"一一风荷举"是眼前汴京荷塘实景;②虚写——下阕"梦入芙蓉浦"是梦中故乡荷花水湾;③效果——实景之美触发乡愁,虚梦之甜反照现实之苦,虚实相生,把无法排遣的羁旅之愁写得含蓄深沉。
情感三层拆解
表层情感对汴京雨后初晴、风荷亭亭的夏日清晨美景的喜爱与欣赏。
中层寄托由眼前荷塘触发故乡钱塘西湖的联想,抒发"故乡遥、久作长安旅"的羁旅之愁,以及对故乡渔友、水乡生活的深切怀念。
深层意蕴这是北宋士人"宦游"命运的缩影——才高如周邦彦,也只能在京华辗转、故乡梦远。词人以清丽的荷塘、缥缈的归梦,把一个知识分子对精神原乡的永恒怅望,写得温柔而深沉。尤其"小楫轻舟,梦入芙蓉浦"一句,现实中不能归,便托之于梦;梦魂一往,正见现实留滞之苦,与李商隐"庄生晓梦迷蝴蝶"的迷惘一脉相承。
易错点与命题陷阱(高频错点精排)

易错一:"燎沉香"的"燎"误读为liǎo。"燎"在此读liáo,焚烧义,"燎沉香"即点燃沉香。读liǎo时多为"烧焦、燎发"或"瞭望(了)",此处不读。

易错二:"溽暑"的"溽"误写误读。"溽"读rù,三点水旁,指潮湿闷热;勿写成"褥(rù,床褥)""辱"。"溽暑"即潮湿而闷热的夏天。

易错三:"鸟雀呼晴"的"呼"误读为普通鸣叫。"呼晴"是拟人——鸟雀像在欢呼天晴、预告新晴,非一般啼叫。命题常误判为"实写鸟叫"。

易错四:"一一风荷举"的"举"误读。"举"是挺立、擎起,写荷叶在风中亭亭玉立的姿态,非"举起、举例"。王国维赞"得荷之神理",全在这一"举"字。

易错五:"家住吴门,久作长安旅"的地名借代误判。"吴门"指故乡钱塘(杭州),"长安"借指客居之地汴京(开封)。命题常说反——把"长安"当故乡。须辨:"久作长安旅"是长久客居京华。

易错六:"五月渔郎相忆否"的对写法误判。这是从对面着笔——不明说自己思乡,反问故乡渔郎是否忆我。命题常误判为"渔郎真的在思念词人"。

易错七:"芙蓉浦"误读为别的花。"芙蓉"即荷花(莲),"芙蓉浦"即荷花盛开的水湾,借指故乡西湖。

易错八:"侵晓"误读。"侵晓"是破晓、天刚亮,非"侵犯拂晓"。"侵"在此是"渐近"义。

作者心境与时代·格律词宗的乡愁

周邦彦的身份:周邦彦(1056—1121)字美成,号清真居士,钱塘(杭州)人。他精通音律,曾提举大晟府(中央音乐机关),创制新词调,是北宋婉约词集大成者,被尊为"词家之冠""格律派"宗师。

作本词时的心境:此词作于客居汴京之时。一个溽暑夏日清晨,他燎沉香、消溽暑,见鸟雀呼晴、风荷亭亭,眼前汴京的荷塘,让他想起故乡钱塘西湖的荷花。一"举"字写尽风荷神采,一缕乡愁便由荷而生。

与本篇关联的词史地位:本词上承花间、晏欧婉约传统,下开南宋姜夔、吴文英"格律派"。王国维《人间词话》极赏"一一风荷举"为"真能得荷之神理者",把周邦彦推为北宋词的殿军。

思辨探究(深度追问)

思辨一:"故乡遥,何日去"与"梦入芙蓉浦"——为什么词人最后要"做梦"回去?现实中故乡遥远、归期无定,词人无法归去,便托之于梦。梦是现实缺憾的补偿:现实中回不去,魂梦里却能划着小楫轻舟,划入故乡的荷花塘。以梦境的虚幻甜美,反照现实归乡的艰难。结尾以梦作结,虚实相生,把乡愁写得含蓄而深沉。

思辨二:本词上阕极写汴京荷塘之美,为什么反而触发乡愁?这是"乐景写哀"的一种变体:眼前荷塘越美,越让词人想起故乡西湖的荷塘——美景成了触发乡愁的媒介,而非慰藉。正如杜甫"露从今夜白,月是故乡明",同样的月,故乡的才更明。汴京的荷花开得再好,也不是故乡的那一片。这种"见景思乡",比直写愁容更深一层。

四、文言文基础知识梳理
类别条目(原文 → 释义/说明)
通假字本篇无典型通假字。(注意"芙蓉"即荷花,非通假。)
古今异义① 侵晓:古为"天刚亮、破晓";今义近。② 芙蓉浦:古指荷花塘;今义近。
词类活用① 鸟雀呼晴:呼,鸣叫(拟人化)。② 叶上初阳干宿雨:干,使动,"使(宿雨)晒干"。③ 一一风荷举:举,挺立、擎起(动词)。
一词多义【去】① 何日去:离开、归去;② 我从去年辞帝京(《琵琶行》):过去的;③ 去死肌,杀三虫(《捕蛇者说》):除去。【举】① 一一风荷举:挺立、擎起;② 举类迩而见义远(《屈原列传》):举出;③ 举大计亦死(《陈涉世家》):发动。【旅】① 久作长安旅:客居;② 商旅不行(《岳阳楼记》):商人。【干】① 初阳干宿雨:晒干;② 床头屋漏无干处(《茅屋为秋风所破歌》):干燥。【轻】① 小楫轻舟:轻便;② 轻拢慢捻抹复挑(《琵琶行》):轻轻地。
特殊句式① (余)家住吴门,久作长安旅:省略主语。② 五月渔郎相忆否:即"忆相否",宾语前置(相,偏指一方,代"我")。③ 梦入芙蓉浦:省略主语(我)。
五、文化常识拓展
◆ 周邦彦与大晟府

周邦彦是北宋婉约词集大成者,精于音律,曾提举大晟府(朝廷最高音乐机关),创制了不少新词调。其词格律精严、章法缜密,被奉为南宋"格律派"(姜夔、吴文英)的先声,世称"词家之冠"。

◆ 苏幕遮 · 词牌

"苏幕遮"本唐教坊曲,来自西域("苏幕遮"为波斯语"幕帷"音译,本为西域乐舞),后用为词牌。双调六十二字,上下片各五句、四仄韵。

◆ 长安代汴京

诗词中常以汉、唐旧都(长安、洛阳)借指本朝都城。周邦彦客居汴京(今开封),而称"久作长安旅",是以唐都长安借指北宋东京。

◆ 芙蓉 · 荷花

"芙蓉"即荷花(莲),古称"芙蕖"。周邦彦故乡钱塘(杭州)多湖塘荷花,故"风荷""芙蓉浦"既是实景,更是乡愁的触发点与寄托物。

◆ 王国维评词

王国维《人间词话》极赏此词"叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举",称"此真能得荷之神理者",并以此见周词"言情体物,穷极工巧"。

◆ 格律词派

周邦彦下开南宋格律词派,姜夔、吴文英、张炎等皆承其余绪。此派重音律、讲章法、炼字面,与苏辛豪放一派并称词中"双璧"。

◆ 江南采莲习俗

唐宋江南多湖塘,每年五月荷花盛开,女子乘小舟采莲,渔郎相伴,是江南最富诗意的民俗。周邦彦"五月渔郎相忆否"正忆此景,"芙蓉浦"即采莲之所。

◆ 周邦彦提举大晟府

周邦彦于宋徽宗时提举大晟府,与议乐官田为等审定古音、创制新词调。其词多自度曲,如《六丑》《瑞龙吟》《兰陵王》,音韵精严,为南宋格律派鼻祖。

◆ 沉香与溽暑

沉香是瑞香科树木的心材,入水即沉,故名"沉水香",为名贵香料。唐宋士大夫夏日多焚香以辟暑去湿。"燎沉香,消溽暑"正是北宋士大夫消暑生活的实录。

◆ 对写法

古典诗词抒情技巧之一:不明说自己思念对方,却从对面落笔,想象对方思念自己。杜甫"今夜鄜州月,闺中只独看"是典范,周邦彦"五月渔郎相忆否"同此机杼。

六、高考 · 深圳模考真题精选
题型一 · 情境式默写(2024深圳一模)
周邦彦《苏幕遮》中,被王国维誉为"真能得荷之神理"的写荷名句是:"__________,__________,__________。"
答案:叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
解题思路:抓"得荷之神理""写荷名句",锁定下片写荷的千古绝唱。注意"清圆""举"三字。
得分点:三句各1分;"宿、圆、举"为关键字。
题型二 · 炼字赏析(南山统考)
"一一风荷举"中的"举"字好在哪里?(4分)
答案:"举"字是"擎起、挺立"之意(1分)。它生动地写出了清晨荷叶在微风中一片一片亭亭玉立、舒展昂扬、精神饱满的姿态(2分),把荷的外在形态与内在神韵一并传出,故王国维赞其"真能得荷之神理"(1分)。
解题思路:按"释字义→描姿态→点神韵(扣王国维评语)"三步作答。
得分点:字义1分,姿态2分,神韵1分。
题型三 · 情感分析(福田区模考)
下片"故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅"抒发了词人怎样的情感?(4分)
答案:这几句直抒胸臆(1分):故乡钱塘遥远,不知何日才能归去;我本是江南人,却长久地客居在京华(汴京)(1分)。一"遥"一"久",把故乡之远与客居之久并提,抒发了词人久客异乡、思念故乡的羁旅之愁(2分)。
解题思路:先释句意,再抓"遥""久"二字,落到"羁旅乡愁"。
得分点:句意1分,二字1分,情感2分。
题型四 · 手法赏析(深圳中学期中)
词的结尾"小楫轻舟,梦入芙蓉浦"妙在何处?请简要分析。(4分)
答案:这是虚写、梦境(1分)。现实中故乡遥远、归期无定,词人却在梦中划着小桨、驾着轻舟,划入了故乡那荷花盛开的水湾(1分)。以梦境的虚幻,反照现实归乡的艰难,把无法排遣的乡愁写得含蓄而深沉(1分);同时"芙蓉浦"之荷,又与上片"风荷"遥相呼应,使全词首尾圆合(1分)。
解题思路:点明"虚写/梦境",分析以梦写愁的含蓄,再指出与上片"风荷"的呼应。
得分点:虚写1分,句意1分,以梦衬愁1分,呼应1分。
题型五 · 比较阅读(2025·福田区模考)
周邦彦"五月渔郎相忆否"与杜甫"今夜鄜州月,闺中只独看"都写思乡,二者在抒情手法上有何相通之处?(6分)
答案:二者都用"对写法"(从对面着笔)(2分):杜诗不直说自己思念长安家人,却想象妻子在鄜州月下独看、泪湿衣裳;周词不直说自己思念故乡,却反问故乡渔郎是否忆我(2分)。从对面落笔,把一己乡愁写成两地相互思念,情感更为深曲缠绵,含蓄而加倍动人(2分)。
解题思路:先点"对写法",再各举一句说明"从对面着笔",最后点"深曲缠绵"。
得分点:手法2分,举例2分,效果2分。
题型六 · 句意赏析(2024·南山统考)
"鸟雀呼晴,侵晓窥檐语"两句写鸟,为何用"呼""窥""语"三个字?(4分)
答案:三句都用拟人手法(1分):"呼晴"写鸟雀因久雨初晴而欢呼报喜;"窥檐"写鸟雀探头探脑、在檐下偷看天晴;"语"写鸟雀叽叽喳喳如人语(2分)。三个动词把鸟雀写得灵动亲切,既衬出雨后初晴的喜悦,又为下文写荷塘美景作了轻快的开场铺垫(1分)。
解题思路:点拟人→逐字解"呼""窥""语"→点喜悦与铺垫。
得分点:拟人1分,逐字2分,铺垫1分。
题型七 · 意象赏析(2025·罗湖统考)
"风荷"这一意象在全词中有何作用?请简要分析。(4分)
答案:"风荷"是全词的枢纽意象(1分):上片写汴京"一一风荷举"的实景之美;下片由眼前风荷联想到故乡钱塘西湖之荷,自然转入"故乡遥"的乡愁(1分);结句"梦入芙蓉浦"又以梦中荷花水湾收束(1分)。荷既是眼前景,又是故乡物,是连接现实与乡愁的纽带,使全景物情交融、首尾圆合(1分)。
解题思路:抓"实景→联想→梦境"三处荷的出现,点其纽带作用。
得分点:枢纽1分,三处对应2分,效果1分。
题型八 · 文化常识(广东省联考)
下列对本词相关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)
A. "苏幕遮"本为唐教坊曲名,来自西域乐舞。
B. 周邦彦曾提举大晟府,是北宋婉约词集大成者。
C. "长安"在本词中借指作者故乡钱塘。
D. "芙蓉"即荷花,"芙蓉浦"指荷花盛开的水湾。
答案:C(3分)。"长安"在本词中借指北宋都城汴京(今开封),作者客居之地;作者故乡钱塘才是"吴门"所指。
解题思路:"家住吴门,久作长安旅"——吴门指故乡,长安指客居之地(汴京),C项说反。
得分点:选对C项3分。
题型九 · 炼字综合(2025·福田区模考)
上阕"叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举"三句,被王国维誉为"真能得荷之神理者"。请逐句分析这三句是怎样写出荷的"神理"的。(6分)
答案:①第一句"叶上初阳干宿雨"——写时间之早、天气之晴:初升的太阳晒干了荷叶上昨夜的雨珠,雨后新晴,荷叶清润(2分);②第二句"水面清圆"——写荷叶之形:荷叶清润圆正,铺在水面上,一个"圆"字尽得荷叶之态(2分);③第三句"一一风荷举"——写荷叶之神:在晨风中一片一片地挺立、擎起,"举"字把荷叶亭亭玉立、舒展昂扬的姿态与精神一并传出。三句由时间到形态到神韵,层层深入,故王国维叹其"得荷之神理"(2分)。
解题思路:逐句拆解——第一句写晴(时间),第二句写形(清圆),第三句写神("举"字),最后扣王国维评语。
得分点:每句2分,共6分。
题型十 · 思辨探究(2025·南山区统考)
本词结尾"小楫轻舟,梦入芙蓉浦"以梦境作结。若改为实写"乘舟归芙蓉浦",艺术效果有何不同?请简要分析。(5分)
答案:若改为实写归乡,则成了"已归"的写实,反觉味尽(1分)。现作"梦入"则妙在:①现实中故乡遥远、归期无定,词人无法归去,只能托之于梦——梦境的虚幻,反照出现实留滞之苦(2分);②以梦作结,空灵含蓄,余味不尽——读者不知他究竟归了没有,乡愁尽在不言中;而"芙蓉浦"之荷又与上片"风荷"首尾呼应,使全词浑成(2分)。梦比实写更见乡愁之深、之无奈。
解题思路:先点实写的不足,再从"梦反衬现实之苦""梦含蓄不尽""首尾呼应"三方面说梦境之妙。
得分点:实写味尽1分,梦反衬现实2分,含蓄呼应2分。
七、字音字形 · 难字注释
◆ 易读错

燎 liáo(烧,不读 liǎo) 溽暑 rù shǔ(潮湿闷热) 楫 jí(船桨,不读 yī) 芙蓉 fú róng(荷花) 浦 pǔ(水湾)

◆ 易写错 / 易混

"溽暑"的"溽"为三点水旁,勿写成"褥/辱";"小楫"为木字旁,勿写成"揖/辑";"芙蓉浦"的"浦"勿写成"圃/埔";"叶上初阳干宿雨"勿写错。

八、易考名句默写清单

1. 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。——以鸟雀呼晴写雨后初晴,拟人灵动,轻快乐天。

2. 叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。——千古写荷绝唱,王国维赞"得荷之神理","举"字尤见风神。

3. 故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。——直抒羁旅之愁,一"遥"一"久"见久客之叹。

4. 五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。——对写法问渔郎,以梦归乡作结,与上片风荷首尾呼应。

5. 燎沉香,消溽暑。——以嗅觉起笔,写焚香驱暑,定清冷静谧基调。

6. 鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。——拟人三动词,写雨后初晴的喜悦。

7. 叶上初阳干宿雨。——写朝阳晒干夜雨,时间之早。

8. 水面清圆,一一风荷举。——"举"字传神,写荷之神理。

9. 故乡遥,何日去?——直问乡思,一"遥"见故乡之远。

10. 家住吴门,久作长安旅。——一"久"见客居之久,吴门、长安对举。

11. 小楫轻舟,梦入芙蓉浦。——以梦作结,魂归故乡,与"风荷"呼应。