必背 第 二 册 · 选择性必修下册 · 第一单元(诗) 选必下·第一单元·第1课
历史背景与创作缘由

时代背景:《氓》是《诗经·卫风》中的民歌,产生于春秋中叶(约前7世纪—前6世纪)的卫国,地在今河南北部淇水流域。当时卫为西周初封的姬姓大国,至春秋已沦为二流诸侯,商业渐兴、礼教松弛,民间婚恋相对自由;然女性在婚姻中仍依附于男子,男子可依"七出"之条任意休妻。

社会土壤:春秋时期"礼崩乐坏",旧的宗族制度松动,个体家庭婚姻中的矛盾开始被诗人关注。《诗经》中大量婚恋诗,既有"静女其姝"的甜蜜,也有"氓之蚩蚩"的被弃。女性在婚姻中没有独立的经济地位与法律保障,这正是本诗悲剧的社会根源。

诗体定位:本诗是《诗经》中最长的叙事诗之一,也是中国文学史上最早的"弃妇诗"代表作。它以第一人称自述,完整叙述恋爱—许婚—迎娶—被弃—决绝的全过程,开后世叙事诗与弃妇文学(如汉乐府《孔雀东南飞》)之先河。

文体流派:四言为主的叙事诗,属《诗经·国风》。赋、比、兴交替使用,重章叠句而又叙事完整,是《诗经》现实主义精神的典范。

写了什么一个女子自述从恋爱、许婚、迎娶到被虐、被弃,最终清醒决绝的全过程:婚前痴情,婚后辛劳,男子"二三其德",她以"亦已焉哉"断然决裂。
怎么写的第一人称叙事与抒情议论交替;比兴(桑叶沃若→黄陨、鸠食桑葚、淇水有岸);多重对比(婚前晏晏 vs 婚后暴矣、泣涕 vs 笑言);四言节奏,赋比兴并用。
为什么写塑造勤劳、善良、清醒、坚强的弃妇形象,揭露春秋时期男女不平等的社会现实——"士之耽兮犹可说,女之耽兮不可说",把个人悲剧上升为对男权制度的控诉。
★★★
氓
《诗经·卫风》|《毛诗正义》|四言叙事诗
一、原文与注释(两栏对照)

① 氓之蚩蚩,抱布贸丝。

② 匪来贸丝,来即我谋。

③ 送子涉淇,至于顿丘。

④ 匪我愆期,子无良媒。

⑤ 将子无怒,秋以为期。

⑥ 乘彼垝垣,以望复关。

⑦ 不见复关,泣涕涟涟。

⑧ 既见复关,载笑载言。

⑨ 尔卜尔筮,体无咎言。

⑩ 以尔车来,以我贿迁。

⑪ 桑之未落,其叶沃若。

⑫ 于嗟鸠兮,无食桑葚!

⑬ 于嗟女兮,无与士耽!

⑭ 士之耽兮,犹可说也。

⑮ 女之耽兮,不可说也!

⑯ 桑之落矣,其黄而陨。

⑰ 自我徂尔,三岁食贫。

⑱ 淇水汤汤,渐车帷裳。

⑲ 女也不爽,士贰其行。

⑳ 士也罔极,二三其德。

㉑ 三岁为妇,靡室劳矣。

㉒ 夙兴夜寐,靡有朝矣。

㉓ 言既遂矣,至于暴矣。

㉔ 兄弟不知,咥其笑矣。

㉕ 静言思之,躬自悼矣。

㉖ 及尔偕老,老使我怨。

㉗ 淇则有岸,隰则有泮。

㉘ 总角之宴,言笑晏晏。

㉙ 信誓旦旦,不思其反。

㉚ 反是不思,亦已焉哉!

① 氓(méng):民,指诗中那个男子,犹言"那个人"。蚩蚩(chī chī):忠厚老实貌,一说嬉笑貌。抱布贸丝:抱着布来换丝。贸,交易、交换。布,一说布匹,一说古代货币。

② 匪:通"非",不是。即:就、靠近。谋:商量,此指商量婚事。此言他不是真来换丝,是借机来向我提婚。

③ 子:你,对男子的美称。涉:渡水。淇(qí):卫国河流,在今河南。顿丘:卫国地名,在今河南清丰。

④ 愆(qiān)期:拖延、错过婚期。愆,拖延、错过。子无良媒:你没有好媒人。古婚礼须媒妁之言。

⑤ 将(qiāng):请、愿。无:通"毋",不要。秋以为期:即"以秋为期",把秋天定为婚期。

⑥ 乘:登。垝垣(guǐ yuán):倒塌的土墙。垝,毁坏;垣,墙。复关:男子所居之地,一说为归返的关口,此代指男子。

⑦ 泣涕:眼泪。涟涟:泪流不断貌。

⑧ 既:已经。载笑载言:又笑又说。载,动词词头,犹"又、且"。

⑨ 尔:你。卜筮(bǔ shì):占卜。卜以龟甲,筮以蓍草。体:卦象。咎(jiù)言:不吉利的话。

⑩ 以尔车来:你驾车来迎娶。贿:财物,此指陪嫁的妆奁(嫁妆)。迁:搬走,指嫁过去。

⑪ 沃若:润泽茂盛貌,喻女子年轻貌美、爱情正浓。此句为比兴。

⑫ 于嗟(xū jiē):感叹词,唉。于通"吁"。鸠:斑鸠。桑葚(shèn):桑果。传说鸠食桑葚过多则醉,喻女子沉溺爱情则昏乱。

⑬ 女:女子。无与士耽:不要同男子沉溺于爱情。耽(dān):沉溺、迷恋。

⑭ 说(tuō):通"脱",解脱。此言男子沉溺爱情,还可以解脱。

⑮ 此言女子一旦沉溺爱情,就无法解脱了。此为全诗警策,揭示男女不平等。

⑯ 陨(yǔn):坠落。桑叶由润泽而黄落,喻女子年长色衰、爱情消逝。

⑰ 徂(cú)尔:嫁到你家。徂,往。三岁食贫:多年来过着穷苦日子。三岁,多年,"三"为虚数。

⑱ 汤汤(shāng shāng):水势浩大貌。渐(jiān):浸湿。帷裳:车两旁的帷幔。

⑲ 爽:差错。贰:不专一、有二心。此言我做妻子的没有差错,是你行为前后不一。

⑳ 罔(wǎng)极:没有定准。罔,无;极,准则。二三其德:言行二三其德,反复无常。二三,数词作动词。

㉑ 三岁为妇:多年做你的妻子。靡(mǐ):无、没有。室劳:家中的劳苦事。此言一切家务辛劳无不承担。

㉒ 夙兴夜寐:早起晚睡。夙,早;兴,起;寐,睡。靡有朝矣:没有一天不是这样。朝,早晨,此指一日。

㉓ 言既遂矣:(你的)心愿已经满足了。言,助词无实义;遂,顺心、满足。至于暴矣:就对我凶暴起来。

㉔ 兄弟不知:兄弟们不了解我的处境。咥(xì)其笑矣:都讥笑我。咥,讥笑貌。

㉕ 静言思之:静下来想想。言,助词。躬自悼矣:只有自己伤悼自己。躬,自身;悼,哀伤。

㉖ 及尔偕老:当初曾与你相约白头偕老。老使我怨:如今这"偕老"的誓言反使我生出怨恨。

㉗ 淇则有岸:淇水再宽也有个边。隰(xí)则有泮(pàn):低湿地再广也有个边。隰,低湿之地;泮,通"畔",边岸。反喻男子的恶行却无边无际。

㉘ 总角之宴:少年时的欢乐。总角,古代未成年男女把头发扎成两个髻如角,代指少年时代。宴,欢乐。言笑晏晏:说说笑笑,多么温和柔顺。晏晏,温柔貌。

㉙ 信誓旦旦:誓言说得诚恳明朗。旦旦,诚恳貌。不思其反:没想到你会变心。反,反复、变心。

㉚ 反是不思:你违背誓言、不念旧情。是,这,指誓言。亦已焉哉:也就算了吧!已,止;焉、哉,皆语气词,表决绝。

二、全文翻译(典雅版)

那个农家小伙一副憨厚模样,抱着布匹来换丝。其实哪里是真换丝,是借机来与我商量婚事。我送你渡过淇水,一直送到顿丘。不是我有意拖延婚期,实在是你没有请好媒人。请你不要生气,我们就把秋天定下为婚期吧。

我登上那倒塌的土墙,遥望你住的复关。看不见复关的人影,我眼泪簌簌往下掉;终于看见你从复关来了,我又说又笑满心欢喜。你又卜又筮,卦象上没有半句不吉的话。你驾车来迎娶,我带上嫁妆就随你嫁过去。

桑树还没有落叶的时候,叶子鲜嫩润泽。唉,那些斑鸠啊,不要贪吃桑葚!唉,年轻的姑娘啊,不要同男子沉溺于爱情!男子沉溺于爱情,还可以解脱;女子一旦沉溺,就再也无法挣脱了!

等到桑树落叶的时候,叶子枯黄地飘落。自从我嫁到你家,多年来一直过着穷苦日子。淇水波涛滚滚,浸湿了车上的帷幔。我做妻子的并没有半点儿差错,是你男子行为前后不一;你做人毫无定准,三心二意变了心肠。

多年做你的妻子,家里的劳苦活儿没有一样不承担。早起晚睡,没有一天不是这样。你的心愿满足了,就渐渐对我凶暴起来。兄弟们不了解我的处境,都在那里讥笑我。静下来好好想想,只有独自伤心。

当初说好了和你白头偕老,如今这"偕老"二字反叫我生怨。淇水再宽也有个岸,洼地再广也有个边。回想少年时一起欢聚,说说笑笑多么温柔。海誓山盟说得那样诚恳,没想到你竟会变心。你违背誓言、不念旧情,那——也就这样算了吧!

三、深度赏析
结构脉络 · 逐章串讲

全诗六章,按"恋爱—许婚—迎娶—被弃—决绝"的时间顺序展开,叙事与抒情交替推进:

第一章(①—⑤)· 恋爱求婚:"氓之蚩蚩,抱布贸丝"以一幅憨厚相登场——"蚩蚩"二字,似是老实巴交,实则暗伏伪装;"匪来贸丝,来即我谋"以女子口吻一语道破,见其天真中已有几分机心。女子"送子涉淇,至于顿丘",一路相送,一往情深;却又清醒地提出"匪我愆期,子无良媒"——她并非轻率,而是守礼;"将子无怒,秋以为期"一句,温柔安抚中透着理性的妥协。短短五句,一个痴情而又持重的少女形象已立。淇水送别的细节,既写情意缠绵,也为后文"淇水汤汤,渐车帷裳"的被弃渡河埋下伏笔——同一道淇水,送别时是甜,归来时是苦。

第二章(⑥—⑩)· 相思迎娶:"乘彼垝垣,以望复关"写痴情盼嫁——登残墙而远眺,一个"望"字,写尽朝思暮想。"不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言"一悲一喜,情态如见:哭是因为看不见他,笑是因为终于看见他,少女的全部喜怒哀乐全系在"复关"二字上。"尔卜尔筮,体无咎言"写两人郑重占卜,"以尔车来,以我贿迁"写终于迎娶。值得注意的是"以我贿迁"——女子带上全部嫁妆嫁过去,她对这桩婚姻是毫无保留的投入,这与后文"士贰其行"的背叛形成更深的对照。

第三章(⑪—⑮)· 比兴警策:由叙事突转入抒情议论,是全诗的"议论高峰"。"桑之未落,其叶沃若"以桑叶润泽喻年轻貌美、爱情正浓——这是回忆中的美好;"于嗟鸠兮,无食桑葚"以鸠食桑葚而醉喻女子不可沉溺爱情,借动物以警人。紧接着"于嗟女兮,无与士耽"直抒告诫。"士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也"是全篇警策——这不是一个人的哀叹,而是春秋时期无数女性血泪的总结。男子沉溺爱情尚且可以抽身,女子一旦沉溺便万劫不复——因为社会地位、经济依附、舆论压力全在男子一边。此章以"桑"起兴,以"鸠"设喻,以"士女"对照,比中有赋,议中有情,是《诗经》中议论最深刻的章节之一。

第四章(⑯—⑳)· 色衰见弃:"桑之落矣,其黄而陨"与首章"沃若"遥相呼应——桑叶由润泽而黄落,正如女子由年轻貌美而年长色衰,爱情也随之枯萎。"自我徂尔,三岁食贫"写自己嫁过去后多年受苦;"淇水汤汤,渐车帷裳"写被弃后渡过淇水归来,大水浸湿车幔——这一场景既写路途狼狈,也烘托内心悲怆。"女也不爽,士贰其行"二句直陈事实:我没有半点儿差错,是你行为前后不一;"士也罔极,二三其德"二句直斥本质:你做人毫无定准,三心二意变了心肠。从"沃若"到"黄陨",从"蚩蚩"到"罔极",女子在对比中看清了男子的真面目。

第五章(㉑—㉕)· 婚后劳苦:"三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣"写自己多年操劳——所有家务无一不扛,早起晚睡没有一日停歇,这是何等勤恳。然而男子却"言既遂矣,至于暴矣"——你的心愿满足了(既娶得娇妻、家业已成),就渐渐对我凶暴起来。更可悲的是"兄弟不知,咥其笑矣"——自家兄弟不了解她的委屈,反而讥笑她。在那个时代,被弃的女子连娘家也回不去、得不到同情,"静言思之,躬自悼矣"——只有独自伤心。这一段把女子在婚姻中任劳任怨却仍遭弃、回娘家又受嘲笑的孤立无援写到了极致。

第六章(㉖—㉚)· 决绝分手:"及尔偕老,老使我怨"——当初说好了白头偕老,如今这"偕老"二字反而叫我生怨。"淇则有岸,隰则有泮"以淇水有岸、洼地有边反喻男子的恶行却无边无际。"总角之宴,言笑晏晏"回想少年时青梅竹马的温柔欢乐,"信誓旦旦"回想当初海誓山盟的诚恳——对照今日"不思其反"的背叛,痛彻心扉。结句"反是不思,亦已焉哉"——你违背誓言不念旧情,那也就这样算了吧!这是全诗最有力量的八个字:不缠绵、不哀求、不留恋,斩钉截铁,毅然决裂。在那个女子被任意休弃的时代,一个弃妇能说出"亦已焉哉",是何等的清醒与尊严。

章法小结:全诗六章,一、二章叙事(恋爱—迎娶),三章议论(警策),四、五章叙事(被弃—劳苦),六章抒情(决绝),叙事—议论—叙事—抒情,波澜起伏。其妙处有三:一在淇水三现——"送子涉淇"是甜,"淇水汤汤"是苦,"淇则有岸"是决绝,同一条河随命运沉浮;二在桑叶两喻——"沃若"喻年轻貌美,"黄陨"喻色衰爱弛,比兴对照;三在人物弧光——从"泣涕涟涟"的痴情少女,到"夙兴夜寐"的勤劳主妇,再到"亦已焉哉"的决绝弃妇,形象完整而有发展。这种"以桑起兴、以淇为证、以对比写变"的结构,正是《诗经》叙事诗的高妙处。

艺术手法 · 意象→意境→手法→情感
  1. 比兴叠用,以桑喻人:"桑之未落,其叶沃若"喻年轻貌美、爱情甜蜜;"桑之落矣,其黄而陨"喻色衰爱弛。桑叶由沃若而黄陨,暗喻女主人公命运盛衰,是《诗经》比兴的典范。
  2. 对比鲜明,层层强化:婚前"言笑晏晏""信誓旦旦"与婚后"至于暴矣"对比;"不见复关,泣涕涟涟"与"既见复关,载笑载言"情绪对比;女子"夙兴夜寐"的辛勤与兄弟"咥其笑矣"的冷酷对比。
  3. 叙事抒情交织:一、二、四、五章叙事为主,三、六章抒情议论为主。第三章的警诫与第六章的决绝,是叙事中的抒情高峰。
  4. 人物形象鲜明:"泣涕涟涟""载笑载言""夙兴夜寐""亦已焉哉"等细节,使女主人公痴情、勤劳、清醒、坚强的形象跃然纸上;男子"蚩蚩"伪装与"贰其行"真面目形成对照。
  5. 四言节奏,重章余味:全诗四言为主,间以杂言,节奏明快而有变化,保留了《诗经》民歌的音乐美。
  6. 借景抒情,以物喻人:淇水在诗中三现——"送子涉淇"是送别时的柔情,"淇水汤汤"是被弃时的悲怆,"淇则有岸"是决绝时的反喻。同一条河,随女主人公命运沉浮而情感色彩迥异,是《诗经》中情景交融的高妙手笔。
  7. 对比映衬,层层强化:除前文所述婚前婚后对比外,尚有"不见复关,泣涕涟涟"与"既见复关,载笑载言"的情绪瞬间对比;"桑之沃若"与"桑之黄陨"的时光对比;女主人公"夙兴夜寐"的辛劳与兄弟"咥其笑矣"的冷酷对比。多重对比交织,悲剧力量层层叠加。
  8. 第一人称叙事,真实感人:全诗以女主人公自述口吻展开,从求婚到迎娶到被弃到决绝,如泣如诉,真实亲切。这种"自述身世"的叙事方式,开后世自传体叙事诗(如《孔雀东南飞》)之先河。
【答题模板·比兴/人物形象题】本诗以"××(桑之沃若/黄陨)"起兴(比喻),抓住桑叶……的特征,喻女主人公……(年轻貌美/色衰爱弛),营造出……的氛围;在叙事中塑造了一个……(痴情→辛劳→清醒→决绝)的弃妇形象,揭露了……的社会现实。
【答题模板·对比手法题】本诗多处运用对比:①婚前"言笑晏晏""信誓旦旦"与婚后"至于暴矣""二三其德"对比,写男子变心;②"泣涕涟涟"与"载笑载言"对比,写痴情少女情态;③女子"夙兴夜寐"的辛勤与兄弟"咥其笑矣"的冷酷对比,写被弃者孤立无援。在多重对比中突出悲剧根源,增强批判力量。
情感三层拆解
表层情感从恋爱的甜蜜("载笑载言")到被弃的悲愤("士贰其行"),再到决绝的清醒("亦已焉哉")。
中层寄托对男女不平等婚姻的控诉——女主人公勤劳无辜却遭弃,"士也罔极,二三其德"直斥男子无行,也痛诉自己孤立无援。
深层生命观与时代感"士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也"是无数女性血泪的总结,把个人悲剧上升为对男权制度的批判——女子在婚姻中没有独立地位,这才是悲剧的根源。末章"亦已焉哉"的决绝,更闪现春秋女性自我意识觉醒的光芒。
高频考点句深析(逐句拆解核心句)

考点句一:"桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!"

①比兴:以桑叶润泽茂盛起兴,喻女子年轻貌美、爱情正浓;以鸠食桑葚而醉为喻,警诫女子勿沉溺爱情。②警策:"于嗟女兮,无与士耽"直抒告诫,由叙事突转为议论,是全诗的转折高峰。③考点:默写高频;常考比兴手法、"沃若"喻义、鸠食桑葚的比喻义。

考点句二:"士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!"

①对比:士与女对举,一"犹可说"一"不可说",揭示男女在爱情中的不平等。②通假:"说"通"脱",解脱——此为高考高频通假字。③主旨:此为全诗警策,把个人悲剧上升为对男权制度的控诉,是"千古女性之叹"。④考点:默写必背;常考"说"通"脱"、男女对比的社会批判意义。

考点句三:"桑之落矣,其黄而陨。"

①比兴呼应:与第三章"桑之未落,其叶沃若"遥相呼应——桑叶由润泽而黄落,正如女子由年轻貌美而年长色衰、爱情由甜蜜而枯萎。②炼字:"陨"字写桑叶枯黄坠落,暗喻女主人公命运由盛而衰。③考点:默写高频;常考与"沃若"的对照比兴作用。

考点句四:"夙兴夜寐,靡有朝矣。"

①活用:"夙""夜"名词作状语,在早上、在夜里。②成语:"夙兴夜寐"由此成为成语,形容勤劳不懈。③情感:写女主人公多年操劳——所有家务无一不扛,早起晚睡没有一日停歇,与后文"至于暴矣"形成强烈对照:越勤劳,越显男子忘恩负义。④考点:默写必背;常考名词作状语、成语出处、人物形象(勤劳)。

考点句五:"反是不思,亦已焉哉!"

①结句力量:不缠绵、不哀求、不留恋,斩钉截铁,毅然决裂。②语气词:"焉""哉"叠用,表决绝——在那个女子被任意休弃的时代,一个弃妇能说出"亦已焉哉",是何等的清醒与尊严。③考点:默写必背;常考结句的决绝力量、人物形象(清醒坚强)。

与教材同主题作品对比

《氓》是中国文学史上最早的弃妇诗,同写婚恋悲剧、女性命运的教材名篇,可与下列诸篇比较:

篇目作者/时代核心主题代表名句风格与手法异同
氓《诗经》·春秋弃妇自述·清醒决裂"反是不思,亦已焉哉"第一人称叙事,比兴对比,痴情→辛劳→决绝;女性自我意识初醒。
孔雀东南飞汉乐府·东汉兰芝被遣·以死殉情"举身赴清池""自挂东南枝"同为弃妇诗,刘兰芝被动抗争、以死殉情;《氓》中女子主动决裂、清醒走开。一死一走,一悲壮一清醒。
静女《诗经》·春秋男女约会·两情相悦"爱而不见,搔首踟蹰"同出《诗经》婚恋诗,一甜蜜一悲辛,并读可见上古婚恋的两面。
行行重行行古诗十九首·汉末思妇怀远·离别之苦"相去日已远,衣带日已缓"同写女性命运,《氓》是被弃之痛,《行行重行行》是怀远之思;一直诉一含蓄。
西厢记·长亭送别王实甫·元送别张生·爱情坚贞"碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞"同写爱情,《氓》写爱情幻灭后的清醒,《西厢》写爱情坚贞的绚烂;一悲剧一喜剧。
祝福鲁迅·现代祥林嫂之死·礼教吃人"然而柳妈是善女人……"同写女性被压迫,《氓》是男权制度初建时的控诉,《祝福》是封建礼教吃人的极致;三千年后女性处境仍未根本改变。
【对比阅读答题模板】两诗同写婚恋悲剧,但路径迥异:甲诗以第一人称自述,从恋爱到被弃到决绝,叙事完整、形象鲜明,结句"亦已焉哉"闪现女性觉醒;乙诗则以××手法,××(以死殉情/含蓄怀远)。一清醒一悲壮,一直露一含蓄,皆见古代女性在男权制度下的悲惨命运。
四、文言文基础知识梳理
类别条目(原文 → 释义/说明)
通假字① 匪来贸丝:"匪"通"非",不是。② 于嗟鸠兮:"于"通"吁",感叹词。③ 犹可说也:"说"通"脱",解脱。④ 隰则有泮:"泮"通"畔",边岸。⑤ 将子无怒:"无"通"毋",不要。⑥ 于嗟女兮:同上,"于"通"吁"。⑦ 泮:一说通"畔",水畔、边岸。
古今异义① 至于顿丘:古义"到、到达";今为另提一事连词。② 贿:古义财物、嫁妆;今为贿赂。③ 三岁古义"多年"(虚数),非确指三年。④ 以为:秋以为期,古义"把……当作"。⑤ 涕:古义眼泪;今为鼻涕。⑥ 宴:古义欢乐(总角之宴);今为宴会。⑦ 耽:古义沉溺、迷恋;今多为耽搁。
词类活用① 夙兴夜寐:名词作状语,在早上、在夜里。② 二三其德:数词作动词,一再改变、反复无常。③ 贰其行:数词作动词,不专一、有二心。④ 霜(无);贿迁:名词作状语,用财物。⑤ 暴矣:形容词作动词,对……凶暴。
一词多义【以】① 秋以为期:把;② 以尔车来,以我贿迁:前"以"为"用、驾",后"以"为"把"。【言】① 言既遂矣:助词无实义;② 言笑晏晏:说、说话。【靡】① 靡室劳矣:无;② 夙兴夜寐,靡有朝矣:无。【即】① 来即我谋:就、靠近;② 若即若离(成语):接近。【遂】① 言既遂矣:顺心、满足;② 半身不遂(成语):顺、通。【晏】① 言笑晏晏:温柔貌;② 河清海晏(成语):安、平静。
特殊句式① 秋以为期:宾语前置,即"以秋为期"。② 二三其德:主谓倒装式表述。③ (子)匪我愆期:省略主语。④ 匪来贸丝,来即我谋:判断/紧缩句。⑤ 于嗟鸠兮,无食桑葚:祈使句("无"通"毋",不要)。⑥ (士)二三其德:省略主语。
五、文化常识拓展
◆ 婚姻六礼

周代贵族婚姻须经纳采、问名、纳吉、纳征(纳币)、请期、亲迎六道程序。诗中"子无良媒"对应纳采须媒妁之言,"秋以为期"对应请期,"尔卜尔筮"对应纳吉(卜得吉兆而后订婚)。

◆ 卜筮

卜与筮为古代两种占卜法:"卜"以龟甲烧灼观裂纹定吉凶,"筮"以蓍草排列推卦象。"体无咎言"的"体"即卦象,"咎言"即不吉之辞。

◆ 总角

古代未成年男女把头发扎成两个发髻,分顶两侧,形若两角,故称"总角",后用以代指少年时代。"总角之宴"即少年青梅竹马时的欢乐。

◆ 七出

周代休妻的七种法定理由——无子、淫佚、不事舅姑、口舌、盗窃、妒忌、恶疾,是男权社会休妻的制度依据。本诗中女子勤劳无辜仍遭弃,正暴露了这一制度的不公。

◆ 《诗经》六义

风、雅、颂为诗之体裁,赋、比、兴为诗之表现手法,合称"诗经六义"。《氓》是叙事诗,赋(直陈其事)为主,比兴(以桑叶、斑鸠为喻)穿插其间。

◆ 淇水

淇水为卫国境内主要河流,在今河南北部,《诗经·卫风》中多次写到(如"期我乎桑中,要我乎上宫")。它既是诗中人物送别的见证,也是女子被弃时渡河伤怀的触媒。

◆ 复关

"复关"历来有三解:一说为男子所居之地,一说为归返的关口,一说为"返回关卡"。诗中以"复关"代指男子本人,"乘彼垝垣,以望复关"即登高遥望情人归来之处。以地名代人,是《诗经》常见借代手法。

◆ 顿丘

顿丘为卫国地名,在今河南清丰县西南。"送子涉淇,至于顿丘"写女子送情人一直送到顿丘才依依惜别,见其一往情深。

◆ 愆期与媒妁

"匪我愆期,子无良媒"反映了周代婚姻制度——"媒妁之言"是婚姻合法的必要条件。《礼记》载"男女非有行媒,不相知名",无媒而婚被视为"奔",不被社会承认。女子坚持"子无良媒",正是守礼自重的表现。

◆ 瓦器 · 嫁妆

"以我贿迁"的"贿"指财物、嫁妆。古代女子出嫁须带妆奁,"贿"本指布帛之类财物,后才引申为贿赂。诗中女子带上全部嫁妆嫁过去,与后文被弃时两手空空地归来形成对照。

◆ 鳏寡 · 淇奥

《诗经·卫风》中与《氓》并称的婚恋诗有《淇奥》(赞卫武公之德)、《竹竿》(女子出嫁后思归)等。卫国地处殷商故地,民间婚恋诗丰富,既有"投我以木瓜"的甜蜜,也有"氓之蚩蚩"的悲辛,是研究上古社会的活化石。

◆ 赋比兴 · 诗经三义

朱熹《诗集传》释:"赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之词也。"《氓》以赋叙事为主,以"桑""鸠"为比兴,三者交替使用,是《诗经》表现手法的集大成者。

◆ 四言诗体

《诗经》以四言为主,每句两拍,节奏明快。《氓》四言为主而间杂杂言(如"于嗟鸠兮""反是不思"),于整齐中见变化,保留了民歌的自然节奏。

◆ 弃妇诗传统

《氓》开中国文学"弃妇诗"之先河,后世汉乐府《白头吟》("闻君有两意,故来相决绝")、古诗《上山采蘼芜》、唐张籍《节妇吟》等皆其流脉。弃妇诗中的女性形象,从《氓》的清醒决绝,到刘兰芝的以死殉情,再到《节妇吟》的委婉推辞,构成一条完整的女性意识发展史。

六、高考 · 深圳模考真题精选
题型一 · 情境式默写(深圳市统考)
《氓》中写女子婚后辛勤劳作、早起晚睡、没有一日懈怠的两句是:"__________,__________。"
答案:夙兴夜寐,靡有朝矣。
解题思路:抓"早起晚睡""没有一日"定位第五章。易错字:夙、寐、靡。
得分点:两句各1分;"夙""寐"为关键字。
题型二 · 情境式默写(深圳中学月考)
诗中以桑叶润泽喻女子年轻貌美、以桑叶黄落喻女子色衰爱弛的两组句子是:"__________,__________"与"__________,__________。"
答案:桑之未落,其叶沃若。/桑之落矣,其黄而陨。
解题思路:抓"桑叶""润泽""黄落"两组对比,定位三、四两章起兴句。易错字:沃若、陨。
得分点:四句各0.5分;"陨"勿写"殒"。
题型三 · 文言实词(宝安区模考)
解释下列加点词:(1) 将子无怒 (2) 匪我愆期 (3) 无与士耽 (4) 以我贿迁 (5) 渐车帷裳
答案:(1) 将:请、愿;(2) 愆:拖延、错过;(3) 耽:沉溺、迷恋;(4) 贿:财物、嫁妆;(5) 渐:浸湿。
得分点:每词1分;"耽"须解为"沉溺"。
题型四 · 通假与活用(深圳外国语检测)
指出下列句中的通假字并解释:(1) 匪来贸丝 (2) 于嗟鸠兮 (3) 犹可说也 (4) 隰则有泮;并说明"夙兴夜寐""二三其德"的词类活用。
答案:通假:(1) 匪通"非",不是;(2) 于通"吁",感叹词;(3) 说通"脱",解脱;(4) 泮通"畔",边岸。活用:"夙""夜"名词作状语,在早上、在夜里;"二三"数词作动词,一再改变、反复无常。
解题思路:通假须指出本字与释义;活用须先判断词性,再译出活用义。
得分点:通假每处0.5分,活用每处1分。
题型五 · 形象分析(福田区模考)
结合全诗,简要分析女主人公的形象特点。
答案:女主人公是勤劳、善良、清醒、坚强的弃妇形象。婚前痴情纯真——"不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言";婚后辛勤劳作——"三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣";遭遇不幸后没有逆来顺受,而是清醒认识到"士贰其行""二三其德",最终以"反是不思,亦已焉哉"毅然决裂。她既有温柔痴情的一面,更有认清现实后斩钉截铁的反抗性,展现了古代女性的觉醒。
解题思路:按"婚前—婚后—被弃后"三阶段,各引一句原文,概括性格(痴情→辛劳→清醒决绝)。
得分点:形象总括1分,三阶段引例分析各1分。
题型六 · 翻译(2023深圳一模)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1) 女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。(2) 淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。
答案:(1) 我做妻子的并没有半点儿差错,是你男子行为前后不一;你做人毫无定准,三心二意变了心肠。(得分点:爽,差错;贰,不专一、有二心;罔极,没有定准;二三,数词作动词,反复无常。)(2) 淇水再宽也有个岸,洼地再广也有个边。回想少年时一起欢聚,说说笑笑多么温和柔顺。(得分点:岸,河岸;泮,通"畔",边岸;总角,少年时代;晏晏,温柔貌。)
解题思路:翻译要字字落实,"爽"勿译为"爽快","罔极"要拆为"无+准则","二三"要译出数词作动词的活用,"泮"要指出通"畔"。
得分点:每句4个得分点各0.5分,句意通顺1分。
题型七 · 比较阅读(红岭中学检测)
《氓》与汉乐府《孔雀东南飞》都是弃妇诗,试比较两首诗中女主人公形象的异同。
答案:同:两位女主人公都勤劳善良、忠于爱情,最终都遭遗弃;都对男权社会的不公发出了控诉。异:①《氓》中女主人公是清醒决绝的——认清男子"二三其德"后,以"亦已焉哉"主动决裂,带有春秋时期女性相对自由的色彩;②《孔雀东南飞》中刘兰芝是被动抗争的——她被焦母休弃后,仍与焦仲卿约定"黄泉下相见",最终以死殉情,反抗更为悲壮但也更为绝望。前者是"清醒地走开",后者是"以死相抗",反映了从春秋到汉代女性处境的进一步恶化与礼教束缚的加深。
解题思路:先概括共同点(勤劳、被弃、控诉),再从"决裂方式""时代背景""反抗程度"三个维度比较,最好点出时代差异。
得分点:共同点2分,不同点各1.5分,时代背景1分。
题型八 · 主旨探究(深圳高级中学期中)
"士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也"被称为"千古女性之叹",请结合时代背景谈谈你对这两句诗的理解。
答案:这两句是全诗警策,也是春秋时期无数女性血泪的总结。表层含义:男子沉溺爱情尚且可以解脱,女子一旦沉溺便无法挣脱。深层原因:①经济上——女子婚后依附男子,没有独立财产权;②法律上——男子可依"七出"之条任意休妻,女子却无离婚自由;③舆论上——被弃女子回娘家还要受兄弟讥笑("兄弟不知,咥其笑矣");④情感上——女子把爱情当作全部,男子却把婚姻当作人生的一段。这两句诗把女主人公个人的悲剧上升为对整个男权制度的控诉,具有深刻的社会批判意义,也是中国文学史上最早的女性意识觉醒之声。
解题思路:先释句面义,再从经济、法律、舆论、情感四个层面分析"为什么女子不可说",最后点明其社会批判意义。
得分点:句面义2分,四层原因各1分,社会批判1分。
题型九 · 比兴手法赏析(广东省高三联考)
本诗第三、四章均以"桑"起兴,请结合诗句分析"桑"这一意象在全诗中的作用。
答案:①第三章"桑之未落,其叶沃若"以桑叶润泽茂盛起兴,喻女主人公年轻貌美、爱情甜蜜;第四章"桑之落矣,其黄而陨"以桑叶枯黄坠落起兴,喻女主人公年长色衰、爱情枯萎。②两处"桑"前后对照,以树叶的盛衰暗喻女子命运的盛衰,把抽象的情感变化化为可见的景物变化。③同时,"桑"是卫国田野间常见之物,以劳动妇女身边习见之物起兴,贴合女主人公的身份与生活,比中有赋,兴中有比,是《诗经》比兴手法的典范。
解题思路:分述两处"桑"的特征与喻义,再合说对照作用与贴合身份。
得分点:两处桑意象各1.5分,对照作用1分,贴合身份1分。
题型十 · 理解性默写(深圳实验学校期末)
补写出下列句子中的空缺部分。(1)《氓》中写女子登残墙遥望情人、不见则哭既见则笑的两句是:"__________,__________;__________,__________。"(2) 诗中以桑叶黄落喻色衰爱弛的两句是:"__________,__________。"(3) 诗中写女子多年早起晚睡、辛勤劳作的两句是:"__________,__________。"
答案:(1) 不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。(2) 桑之落矣,其黄而陨。(3) 夙兴夜寐,靡有朝矣。
解题思路:(1) 抓"登墙遥望""一哭一笑"定位第二章;(2) 抓"桑叶黄落"定位第四章;(3) 抓"早起晚睡"定位第五章。易错字:涟、载、陨、夙、寐、靡。
得分点:每空1分,错漏添字该空不得分。
七、字音字形 · 难字注释
◆ 易读错

氓 méng(不读 máng) 蚩蚩 chī 愆期 qiān 将子无怒 qiāng(不读 jiāng) 垝垣 guǐ yuán 筮 shì 咎言 jiù 桑葚 shèn 耽 dān 说也 tuō(通"脱") 陨 yǔn 徂 cú 汤汤 shāng shāng 渐 jiān 罔极 wǎng 靡 mǐ 咥 xì 隰 xí 泮 pàn

◆ 易写错 / 易混

"愆期"勿写成"衍/迁";"垝垣"勿漏偏旁;"其黄而陨"勿写成"殒";"夙兴夜寐"勿写成"夙兴夜昧";"隰则有泮"勿写成"畔"(本字作泮);"言笑晏晏"勿写成"宴宴";"信誓旦旦"勿漏。

八、易考名句默写清单

1. 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。

2. 送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

3. 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。

4. 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!

5. 士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!

6. 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。

7. 女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

8. 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。

9. 淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。

10. 反是不思,亦已焉哉!

11. 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。——写少女痴情盼嫁,一悲一喜情态如见。

12. 于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!——以鸠食桑葚为喻,警诫天下女子勿沉溺爱情。

13. 自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。——写嫁后穷苦与被弃渡河的悲怆,景中有情。

14. 言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。——写男子变心与娘家讥笑,道尽被弃者孤立无援。

15. 及尔偕老,老使我怨。——以"偕老"誓言反成怨恨,字字含泪。

九、易错点与命题陷阱专节
高频易错点 · 辨析纠正(阅卷实录)

✗ 误:氓之蚩蚩——"氓"读 méng。 ✓ 正:正确。

✗ 误:体无咎言——"咎"读 jiù,灾祸。 ✓ 正:正确。

✗ 误:将子无怒——"将"读 jiāng。 ✓ 正:"将(qiāng)"为愿、请。

✗ 误:匪我愆期——"愆"读 yǎn。 ✓ 正:"愆(qiān)"为拖延。

✗ 误:其黄而陨——"陨"读 yǔn,坠落。 ✓ 正:正确。

命题陷阱常见设问方式

① "下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是"——常设偷换概念、张冠李戴、时序颠倒、无中生有四类陷阱。② "把文中画横线的句子翻译成现代汉语"——得分点落在实词、虚词、活用、句式。③ "结合全诗,分析作者情感"——须由意象到意境、由表层到深层分层作答。④ "某句在文中有何作用"——从结构、内容、情感三端作答。⑤ "与××比较有何异同"——先同后异,异处落到具体字句。

附:人物形象深析

女子:婚前痴情、勤劳、清醒决裂,不是逆来顺受的弱者。男子:婚前忠厚,婚后变心施暴。母家:"兄弟不知,咥其笑矣"——被弃后连兄弟都讥笑,见女在男权社会中孤立无援。

十、补充强化训练(新题速递)
题型十一 · 文言实词(2024广东模考)
解释:(1) 氓之蚩蚩 (2) 匪我愆期 (3) 将子无怒 (4) 体无咎言
答案:(1) 忠厚貌;(2) 拖延;(3) 愿请;(4) 灾祸。
解题思路:逐词落实。
得分点:每词1分。
题型十二 · 叙事结构(深中模考)
梳理爱情—结婚—被弃情节。
答案:①恋爱。②送别。③相思。④结婚。⑤被弃。⑥决绝。
解题思路:按恋—别—思—婚—弃—决六步。
得分点:每步1分。
题型十三 · 比兴(深外模考)
"桑之未落其叶沃若""桑之落矣其黄而陨"为何用桑树起兴?
答案:①以桑喻女子青春。②以鸠食桑葚喻沉溺爱情。③以淇水前后对照。④比兴传统。
解题思路:从桑喻、鸠喻、淇水、传统四端。
得分点:每端1.5分。
十一、文化常识拾遗
◆ 氓

《诗经·卫风》弃妇诗。

◆ 卜筮

灼龟曰卜,揲蓍曰筮。

◆ 古代婚姻六礼

纳采问名纳吉纳征请期亲迎。

十二、名句补遗(高频默写再巩固)

1. 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言——一悲一喜。

2. 于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽——比兴起。

3. 信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉——清醒决绝。

十三、高考命题趋势与备考建议
命题趋势研判与备考策略

本文是《诗经》弃妇诗压卷,命题高频方向:①叙事结构;②比兴;③文言实词。备考建议:术语用"第一人称叙事""比兴""以物喻情"。