必背 第 三 册 · 板块B · 同作者对比阅读专题 对比阅读·新乐府
作者风格概述

作者生平阶段:白居易(772—846),字乐天,晚号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,生于河南新郑。唐代伟大的现实主义诗人,与元稹共同倡导"新乐府运动",世称"元白",晚年又与刘禹锡唱和,称"刘白"。他幼逢战乱,避难越中,刻苦读书,"口舌生疮,手肘成胝"。贞元十六年(800)二十九岁成进士,授秘书省校书郎;元和年间历任翰林学士、左拾遗,此时他意气风发,屡屡上书言事,并写下《秦中吟》《新乐府》,直刺时弊。元和十年(815),宰相武元衡遇刺,他率先上疏请捕凶手,反被权贵以"越职言事"贬为江州司马——这是他一生的转折点。此后历任忠州、杭州、苏州刺史,颇著政绩;大和三年(829)以太子宾客分司东都,长居洛阳履道里,与香山僧如满结香火社,自号"香山居士",诗酒自娱,终老于洛阳。

时代背景:白居易主要生活在中唐——安史之乱后,唐王朝由盛转衰,藩镇割据、宦官专权、朋党之争交相困锁。他早年任左拾遗,正是想以诗为谏、以文为治,"救济人病,裨补时阙";而江州之贬,给他的兼济之志当头一棒。从此他的人生哲学一分为二:前期是"兼济天下"的讽喻诗人,后期是"独善其身"的香山居士。他的诗,是中唐士人在盛世不再之后,从呐喊走向沉思、从入世走向旷达的缩影。

文学流派:白居易是中唐"新乐府运动"的旗手。他在《与元九书》中鲜明提出"文章合为时而著,歌诗合为事而作"的现实主义纲领,主张诗歌应反映民生疾苦、批评政治缺失,反对六朝以来"嘲风雪、弄花草"的形式主义。他与元稹把乐府诗"即事名篇,无复依傍",自立新题,故曰"新乐府"。其诗风通俗易懂,相传每作诗必念给老妪听,解则录之,不解则易之,故"老妪能解"。

核心语言风格:以"通俗易懂,讽喻深切"为核心。白诗不事雕琢,直抒胸臆,"质而不俚,浅而能深"——表面是大白话,骨子里是沉甸甸的现实关怀。他把自己的诗分为四类:讽喻诗(《秦中吟》《新乐府》,是"兼济"之志)、闲适诗("独善"之心)、感伤诗(《长恨歌》《琵琶行》,最见情韵)、杂律诗。其中《长恨歌》《琵琶行》长篇歌行,叙事曲折、音节流美,在当时即"童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇",是中国叙事诗的两座高峰。

写了什么以白居易一生为线索,串起《卖炭翁》《观刈麦》之讽喻民生、《琵琶行》之贬谪感伤、《钱塘湖春行》《忆江南》之闲适写景、《长恨歌》之旷世叙事,完整呈现一个从"兼济天下"到"独善其身"的中唐诗人。
怎么写的以"文章合为时而著"为总纲:叙事上即事名篇、夹叙夹议;语言上明白如话、老妪能解;对比强烈(卖炭翁身上衣与宫中使者);用典精当而不避俗;情感由激愤而感伤而旷达。
为什么写群文整合要回答一个问题:白居易为什么伟大?不仅因为他写得浅、写得广,更因为他在诗里真真切切地疼惜过卖炭翁、采桑女、琵琶女——一个诗人把笔伸向苍生时,诗就有了骨头。
★★★
白居易专题:文章合为时而著
【唐】白居易|群文整合|作家专题
一、风格演变时间轴:三阶段·从兼济到独善
早期(约800—815)· 长安任拾遗——讽喻激切,兼济天下

进士及第后,白居易历任校书郎、翰林学士、左拾遗。此时他仕途尚顺,又值壮年,满怀"致君尧舜"之志,一面上书言事,一面以诗为谏,写下《秦中吟》十首、《新乐府》五十首。

  1. 代表作:《观刈麦》《卖炭翁》《轻肥》《买花》《杜陵叟》。
  2. 风格特征:新乐府即事名篇,夹叙夹议,对比鲜明,语言犀利。
  3. 情感基调:为民请命,激切悲愤——"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒"。
  4. 笔墨特点:直写民生,矛头直指权贵与宫市,是"文章合为时而著"的最佳注脚。

诗句细读:"卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑"——用白描把一个老人的辛劳写得历历如见;"一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直"——宫使以半匹薄纱强换千余斤炭,对比之下,"苦宫市也"的批判力如刀。

中期(815—829)· 江州之贬——感伤沉郁,兼济转向独善

元和十年被贬江州司马,是白居易一生的转折。司马是闲职,"有官无吏",他在湓浦江边写下《琵琶行》,借琵琶女的沦落,叹自己的贬谪。后历忠、杭、苏三州刺史,在杭州筑西湖、在苏州治水,政绩斐然,诗风渐趋闲适。

  1. 代表作:《琵琶行》《长恨歌》(早年草创,晚年写定)《暮江吟》《赋得古原草送别》。
  2. 风格特征:长篇歌行叙事曲折、音节流美;写景小诗清新自然。
  3. 情感基调:贬谪之悲与旷达之思交织——"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识"。
  4. 笔墨特点:由直切时事转向抒写身世,感伤中见深挚。

诗句细读:"大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘"——以一连串博喻写琵琶声,是古典音乐描写的千古绝唱;"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识"——由琵琶女之衰,照见自己之谪,两句把江州司马的青衫泪写尽。

晚期(829—846)· 洛阳履道——闲适旷达,香山终老

大和三年罢官居洛阳,白居易买得履道里杨凭旧宅,水竹树石,悠然自适。他与胡杲、刘真等九老结"香山九老会",诗酒佛老,不问世事。《钱塘湖春行》《忆江南》即作于这一时期前后。

  1. 代表作:《钱塘湖春行》《忆江南三首》《问刘十九》《池上》《醉吟先生传》。
  2. 风格特征:写景明丽,抒情淡远,多七律、七绝小章,闲适知足。
  3. 情感基调:知足保和,旷达从容——"最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤"。
  4. 笔墨特点:锋芒内敛,归于平淡;不再指斥时弊,只写湖山与酒杯。

诗句细读:"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤"——"渐欲""才能"写早春的分寸感,"行不足"三字见出诗人对西湖的一往情深;此时的白居易,已把早年的悲愤,酿成了一杯温醇的春日之酒。

二、代表作品横向对比(必修+选修贯通)
篇目出处创作时期核心意象情感手法名句
《观刈麦》拓展早期·盩厔县尉麦垄、丁壮、贫妇、拾穗、石田悯农自责,忧民疾苦对比,叙事中见议论力尽不知热,但惜夏日长
《卖炭翁》必修早期·新乐府南山炭翁、车轮、宫使、红纱绫揭露宫市,同情卖炭翁白描,强烈对比可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
《琵琶行》必修中期·江州司马浔阳江夜、枫叶荻花、琵琶女、青衫贬谪之悲,同病相怜博喻写乐,夹叙夹议同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
《长恨歌》拓展中期·盩厔至江州华清池、渔阳鼙鼓、马嵬坡、蓬莱月帝王爱情悲剧,讽叹交织长篇叙事,浪漫写实结合在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝
《钱塘湖春行》必修中期·杭州刺史孤山、贾亭、水面、早莺、新燕、乱花、浅草早春游湖的欣喜炼字写景,移步换景乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
《忆江南》选修晚期·洛阳忆杭江南、花红、江水绿、桂子、潮头对江南的深切怀念对比着色,以今忆昔日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
《赋得古原草送别》必修早期·少年应考原上草、枯荣、野火、春风、芳草、送别送别之思与生命力赞咏物寓理,对仗野火烧不尽,春风吹又生
《问刘十九》拓展晚期·洛阳绿蚁新酒、红泥小火炉、晚来天雪邀友共饮的温厚情意白描,以景结情晚来天欲雪,能饮一杯无
三、四维拆解:白诗的现实与情韵
【代表作一】《卖炭翁》——句法/意象/用典/情感

原诗名句:"卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒……一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。"

① 句法:新乐府"即事名篇",以三字句起("卖炭翁"),突兀如见其人;继以七字句铺陈。"满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑"——两句并列,写面色、鬓发、十指,以局部特写见出老人终年劳作。"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒"——一转一折:身上衣单本应盼暖,却偏"愿天寒",矛盾心理中见出卖炭翁被生计逼到何等地步。结句"半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直"——以动作白描戛然而止,不加一句评论,而批判力自见。

② 意象:"南山""炭车""满面尘灰""十指黑"是辛劳意象;"衣正单"与"愿天寒"是矛盾意象;"翩翩两骑"(宫使)与"黄衣使者白衫儿"是权贵意象;"半匹红纱一丈绫"是掠夺意象。全诗最惊心的,是"衣单"与"愿寒"这组反差——身上越冷,心里越盼天冷,这是民生苦难被写进骨子里的一笔。

③ 用典:此诗题下原自注"苦宫市也"。"宫市"是唐德宗时宫中派太监到市场强买货物、只付极低代价的弊政,实为公开掠夺。诗中不引经据典,只实录这一现实——这正是白居易"文章合为时而著":不用古事,直指今事。

④ 情感:表层是卖炭翁被宫使掠夺的一幕,中层是对底层劳动者的深切同情,深层是对中唐宫市制度、宦官专权的尖锐批判。白居易不下一句"呜呼痛哉",只把"千余斤炭"换"半匹红纱"这一事实摆出来,比任何控诉都有力。这就是新乐府"卒章显其志"而不流于口号的本事。

【代表作二】《琵琶行》(节选)——句法/意象/用典/情感

原诗名句:"大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘……别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣……同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!"

① 句法:长篇歌行,以叙带描,以描抒情。写琵琶声一段,连用博喻——"如急雨"(大弦之声)、"如私语"(小弦之声)、"如珠落玉盘"(清脆错落)、"间关莺语"(婉转流利)、"泉流冰下"(滞塞凝涩),再到"银瓶乍破""铁骑突出"(乐声骤起的爆发),最后"曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛"。十二句之间,音乐由缓而急、由低而高、由歇而作,音节与乐声同步起伏,是白居易歌行"声情并茂"的典范。

② 意象:"枫叶荻花秋瑟瑟"是送别时的萧瑟意象;"别时茫茫江浸月"是江月空濛意象;琵琶女"未成曲调先有情"的情态、"老大嫁作商人妇"的身世,是沦落意象;"江州司马青衫湿"是自我意象。最妙的是"此时无声胜有声"——写乐声暂歇的那一瞬,比有声更动人,是中国古典美学"留白"的绝唱。

③ 用典:此诗用典极少,重在实录与铺写。"江州司马"是诗人自指;"青衫"是八品以下文官服色,白居易贬江州司马,官阶从九品,故着青衫。"同是天涯沦落人"一句,把琵琶女的身世(色衰见弃)与自己的遭遇(遭谗被贬)打通,无一字用典,而感慨无穷。

④ 情感:表层是江边偶逢琵琶女、闻乐感慨;中层是借琵琶女"老大嫁作商人妇"的沦落,自伤谪居江州、志不得伸;深层是中唐士人在党争贬谪中普遍的"天涯沦落"之悲。"座中泣下谁最多?江州司马青衫湿"——泪不是为琵琶女一个人流的,是为天下所有被时代辜负的人流的。

【代表作三】《钱塘湖春行》——句法/意象/用典/情感

原诗名句:"孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。"

① 句法:七言律诗,以"行"为线索,移步换景——从孤山寺北,到贾亭西,到湖东白沙堤,一路走、一路看。颔联"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"——"几处""谁家"是不定指,正是早春莺燕尚不多、诗人一路寻看的真实口吻;"争""啄"两个动词,把莺燕写得活泼。颈联"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄"——"渐欲"写花渐开、"才能"草初长,两个副词极有分寸,非早春不能道。

② 意象:"早莺""新燕"是初春的候鸟,"乱花""浅草"是初春的植物,"水面初平""云脚低"是初春的水云天光——全诗没有一个"春"字,却处处是早春。色彩上有莺之黄、燕之黑、花之杂、草之浅、杨之绿,是一幅设色明丽的早春游湖图。

③ 用典:此诗不用典故,纯以白描写西湖春景。"孤寺""贾亭""白沙堤"都是杭州实地——白沙堤即今日西湖白堤,后人传为白居易所筑,实则白所筑为湖杭间之堤,此堤本名白沙。

④ 情感:表层是春日游湖的游赏之乐,中层是诗人对西湖早春的痴迷热爱("最爱""行不足"),深层是白居易晚年任杭州刺史时,在地方任上为百姓办实事、又能享受湖山之美的那份从容。与早年"满面尘灰"的卖炭翁对照,可见他"兼济"之外,也有"独善"的温柔一面。

【代表作四】《赋得古原草送别》——句法/意象/用典/情感

原诗名句:"离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。"

① 句法:此诗为白居易少年成名之作(相传十六岁谒顾况,顾况初戏曰"长安米贵,居大不易",及读"野火烧不尽",乃叹"有才如此,居亦何难")。首联"离离原上草,一岁一枯荣"——以对仗起,概括草木一年一度的枯荣规律。颔联"野火烧不尽,春风吹又生"——一联之中,"烧"之烈与"生"之韧形成巨大张力,成为千古写生命力的名句。颈联"远芳侵古道,晴翠接荒城"——"侵""接"二字写草蔓延之广。尾联"又送王孙去,萋萋满别情"——由草及别,点题"送别"。

② 意象:"原上草"是核心意象——枯、荣、野火、春风、远芳、晴翠,全围绕草展开。"野火"是毁灭意象,"春风"是重生意象;"古道""荒城"是送别之地的荒凉意象。草之年年枯荣,正喻别情之绵绵不绝。

③ 用典:尾联"又送王孙去,萋萋满别情"暗用《楚辞·招隐士》"王孙游兮不归,春草生兮萋萋"——以春草喻别情,把咏草与送别绾合。全诗由咏草起,由别情收,咏物与抒怀两不相碍。

④ 情感:表层是古原送别之际见春草而生离愁,中层是借草之"野火烧不尽,春风吹又生"歌颂顽强的生命力,深层是少年白居易初入长安时那种对生命、对未来的乐观自信。此诗虽是送别之作,却无凄凄惨惨之态,反而于离别中透出一股蓬勃向上的英气。

四、风格成因三层:大白话里的骨头
表层·老妪能解的语言白诗浅切,是他自觉的艺术追求——他要让目不识丁的老妪也听得懂,于是力避艰深典故、雕琢字句,多用口语、白描、对比。"在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝"是大白话,"同是天涯沦落人"也是大白话,却成千古绝唱。浅,不是浅陋,而是"绚烂之极,归于平淡"后的通俗。
中层·新乐府的现实寄托白居易不是为写诗而写诗,他是为"救济人病,裨补时阙"而写诗。左拾遗任上,他把笔当谏书——《卖炭翁》写宫市之害,《观刈麦》写农民之苦,《轻肥》写宦官之骄。这种"文章合为时而著"的自觉,使他的诗有了杜甫之后现实主义的又一座高峰。语言越通俗,批判越有力,因为它要让最广泛的人听见苍生的声音。
深层·中唐士人的进退两极白居易晚年把人生总结为"穷则独善其身,达则兼济天下"——前半生是"达"时的兼济,后半生是"穷"后的独善。江州之贬打碎了他的政治幻想,他于是在洛阳履道里建一座有水竹的园子,用佛老与诗酒疗愈自己。读白诗,既要读他"心忧炭贱愿天寒"的热肠,也要读他"晚来天欲雪,能饮一杯无"的温厚——这两面合起来,才是一个真实的、从呐喊中走出来、最终与世界和解的白居易。
五、比较阅读作答示范
示范一:同作者前后期——《卖炭翁》与《钱塘湖春行》

题目:(2024·深圳二模)《卖炭翁》与《钱塘湖春行》都出自白居易手笔,二者在题材、情感、风格上有何不同?(6分)

作答示范:

①题材不同:《卖炭翁》是新乐府讽喻诗,写社会现实、民生疾苦;《钱塘湖春行》是写景记游诗,写西湖早春湖山。一写人间之苦,一写自然之美。

②情感不同:《卖炭翁》激切悲愤,矛头直指宫市掠夺——"半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直";《钱塘湖春行》明快欣喜——"最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤"。一冷一暖,一怒一喜。

③风格不同:前者夹叙夹议、对比强烈、直刺时弊;后者白描写景、炼字精微、移步换景。二者一为"兼济"之笔,一为"独善"之笔,合观可见白居易从长安拾遗到杭州刺史的人生转向。

【答题模板·同作者前后期对比】先分题材(现实/写景),再分情感(激切/闲适),再分风格(讽喻/白描),最后点出"兼济→独善"的人生轨迹与时代遭际。
示范二:白诗与杜诗——现实主义的两面

题目:(2023·深圳中学月考)白居易《卖炭翁》与杜甫《石壕吏》同写民生苦难,二者在写法上有何异同?(6分)

作答示范:

同:都是现实主义实录,都以白描手法写底层人物的苦难,都寄托了对百姓的深切同情。

异:①叙事方式:《石壕吏》藏问于答、全用客观实录,诗人几乎不露身;《卖炭翁》则夹叙夹议,"可怜身上衣正单"直接出以同情之笔。②批判指向:杜诗写战乱抓丁之痛,指向安史之乱这一时代大悲剧;白诗写宫市掠夺之害,指向中唐宦官专权这一具体弊政。③语言:杜诗沉郁凝练,白诗通俗明快。杜如老吏断狱,白如老妪诉情,而其悲天悯人之心一也。

示范三:《琵琶行》与《长恨歌》——白居易的两条情路

题目:(2025·福田区模考)《琵琶行》写贬谪之悲,《长恨歌》写帝王之恋,二者在叙事与抒情上有何共通之处?(5分)

作答示范:①都以歌行长篇叙事,夹叙夹议:《琵琶行》从江边送客到琵琶女自述到司马青衫,《长恨歌》从杨贵妃入宫到马嵬之变到蓬莱寻魂,叙事曲折、层次分明。②都善于以声/景衬情:《琵琶行》以琵琶声写沦落之悲,《长恨歌》以"秋雨梧桐叶落时"写长恨之思。③结尾都落到一个"情"字:《琵琶行》"同是天涯沦落人"是知己之情,《长恨歌》"在天愿作比翼鸟"是生死不渝之情。白居易既是讽喻诗人,又是最擅写情的诗人——他能为卖炭翁落泪,也能为帝王贵妃写一曲千古长恨。

【答题模板·白诗歌行比较】先看叙事结构(起承转合),再看情景关系(以景/声衬情),最后看结尾抒情落点(沦落之悲 / 生死之恋),总括白居易"叙事中见情韵"的歌行特色。
六、高考·深圳模考真题精选
题型一 · 名句赏析(2024·深圳一模·卖炭翁)
"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒"两句,刻画了卖炭翁怎样的矛盾心理?有何深刻意蕴?(4分)
答案:身上衣单,本该盼望天暖;他却"愿天寒",因为天寒才能卖个好炭价(2分)。这一矛盾心理,深刻揭示了在生计逼迫下,卖炭翁连自身冷暖都无暇顾及、只能把全部希望押在炭价上的悲苦处境(1分)。诗人不着一句议论,只用这一违心之"愿",便把底层劳动者的辛酸写得入木三分(1分)。
解题思路:点出"矛盾"(衣单盼暖 vs 愿天寒)→析心理根源(生计所迫)→点批判力量。
得分点:矛盾2分,心理根源1分,批判1分。
题型二 · 音乐描写(2023·南山区统考·琵琶行)
《琵琶行》"大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘"是如何描写音乐的?(4分)
答案:诗人连用博喻(一连串比喻)摹写琵琶声(1分):以"急雨"喻大弦之沉重繁密,以"私语"喻小弦之轻柔细碎,以"珠落玉盘"喻乐声之清脆错落(2分)。把无形的乐声化为有形可感的视觉与听觉形象,化抽象为具象,使读者如闻其声、如见其形(1分)。
解题思路:点手法(博喻)→逐喻对应乐声特点→点化抽象为具象的效果。
得分点:手法1分,逐喻分析2分,效果1分。
题型三 · 炼字赏析(2025·深圳中学月考·钱塘湖春行)
"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄"中"渐欲""才能"二语,好在哪里?(4分)
答案:"渐欲"写春花初绽、渐次开繁,已有撩人之态而未极盛(1分);"才能"写春草初生、仅能遮没马蹄,矮小鲜嫩(1分)。二语准确抓住了"早春"而非"盛春"的分寸——花未繁、草未长,正是早春物候(1分)。若易为"繁花""深草",便是暮春,诗味全失。于此见白诗炼字之精(1分)。
解题思路:逐词释(渐欲=渐开,才能=仅能)→点"早春"物候分寸→对比反衬。
得分点:每词1分,早春分寸1分,炼字总评1分。
题型四 · 主旨探究(2024·福田区模考)
白居易提出"文章合为时而著,歌诗合为事而作"。请结合本组作品谈谈你对这一主张的理解。(5分)
答案:这一主张强调诗歌应当反映时代、针砭现实,为民生而作(1分)。①《卖炭翁》写宫市掠夺之害,"苦宫市也",直指中唐弊政(1分);②《观刈麦》写农民"力尽不知热,但惜夏日长"的辛劳,寄寓悯农之情(1分);③《琵琶行》借琵琶女沦落写谪迁之悲,亦是"为事而作"(1分)。白居易反对六朝以来脱离现实、嘲风雪弄花草的形式主义,以诗为谏、以文为治,这正是新乐府运动的现实主义精神(1分)。
解题思路:先释主张内涵(为时、为事、现实主义),再选三篇分别对应"讽谕民生—悯农—感伤",最后点新乐府精神。
得分点:内涵1分,三例各1分,总括1分。
题型五 · 比较阅读(2025·宝安区模考·白 vs 杜)
白居易《卖炭翁》与杜甫《石壕吏》同写民生疾苦,在叙事手法上有何不同?(6分)
答案:①杜甫《石壕吏》纯用客观实录,藏问于答,诗人不露面、不评论,让老妇的哭诉本身说话(3分);②白居易《卖炭翁》夹叙夹议,不仅实录,还直接出以"可怜身上衣正单"的同情,结尾以对比显其批判态度(3分)。一客观冷峻,一主观热烈;杜诗如史笔,白诗如谏书,而悲天悯人之心一也。
解题思路:分判"客观实录 vs 夹叙夹议",各举一句,点史笔与谏书之别。
得分点:每诗3分。
题型六 · 理解性默写(2025·深圳二模)
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行》中"__________,__________"两句,由琵琶女之身世联想到自身遭际,成为千古知己之叹。(2)《钱塘湖春行》中"__________,__________"两句,借莺燕动态写早春生机。(3)《赋得古原草送别》中"__________,__________"两句,歌颂野草顽强的生命力。
答案:(1)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识(2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(3)野火烧不尽,春风吹又生
解题思路:(1)抓"琵琶女身世/自身遭际/知己";(2)抓"莺燕动态/早春";(3)抓"野草生命力"。"涯""曾""啄"勿写错。
得分点:每空1分,错字漏字该空不得分。
题型七 · 意象分析(2024·罗湖区一模)
《琵琶行》"别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声"写乐声暂歇,为何说"此时无声胜有声"?(4分)
答案:音乐由急切转入暂歇,在这无声的间隙里,琵琶女幽藏的愁恨反而显得格外深沉(2分)。读者/听众在静默中得以回味、想象,情感的张力比有声时更强烈(1分)。这是古典美学"留白"的高妙之处——以无声写至情,故曰"无声胜有声"(1分)。
解题思路:由"无声"的语境(乐歇)→析情感(愁恨更深)→点"留白"美学。
得分点:语境1分,情感2分,留白美学1分。
题型八 · 文化常识(2025·红岭中学期中)
下列关于白居易的文学文化常识,说法不正确的一项是(3分)A.白居易字乐天,晚号香山居士,是中唐新乐府运动的倡导者,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作"。B.白居易与元稹并称"元白",二人共创"次韵"唱和之风;晚年又与刘禹锡唱和,并称"刘白"。C.《琵琶行》《长恨歌》是白居易长篇歌行代表作,"行"是古诗的一种体裁,属乐府。D.白居易的诗风格华丽晦涩,多用典故,时人称其"老妪能解"指其诗意深奥难测。
答案:D。白居易诗风通俗浅显,相传每作诗必念给老妪听,解则录之,不解则易之,"老妪能解"正是形容其明白如话,而非"华丽晦涩""深奥难测"。
解题思路:逐项核对——A字号、新乐府主张正确;B元白、刘白正确;C歌行体裁正确;D把"老妪能解"理解反了,明显错误。
得分点:3分。选错不得分。
七、白居易名句速记与文化常识

1. 悯农:力尽不知热,但惜夏日长。——《观刈麦》
【赏析】写农民苦夏劳作,与卖炭翁"愿天寒"同一矛盾笔法。

2. 讽喻:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。——《卖炭翁》
【赏析】矛盾心理写尽卖炭辛酸,新乐府名篇。

3. 沦落:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——《琵琶行》
【赏析】由人及己,江州司马青衫湿,千古知己之叹。

4. 写乐:大珠小珠落玉盘。——《琵琶行》
【赏析】博喻写乐,化抽象为具象。

5. 留白:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。——《琵琶行》
【赏析】无声处听惊雷,古典留白美学。

6. 早春:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》
【赏析】"渐欲""才能"分寸精准,早春神笔。

7. 忆江南:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——《忆江南》
【赏析】红蓝对映,以今忆昔,江南春色如画。

8. 生命力:野火烧不尽,春风吹又生。——《赋得古原草送别》
【赏析】少年白居易成名句,毁灭与重生的张力。

9. 温厚:晚来天欲雪,能饮一杯无。——《问刘十九》
【赏析】白描邀饮,淡而有味,晚年闲适。

10. 爱情:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。——《长恨歌》
【赏析】大白话写深情,叙事诗绝唱。

◆ 新乐府运动

中唐白居易、元稹等倡导的诗歌革新运动。主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作",反对六朝形式主义;"即事名篇,无复依傍",自立新题以写时事,故称"新乐府"。上承《诗经》、汉乐府写实传统,下启后世现实主义。

◆ 老妪能解

相传白居易每作诗,必念给家中老妪听,问解否,解则录之,不解则更易,故其诗通俗浅显、流传极广。"老妪能解"后成为形容诗文明白如话的典故。

◆ 江州司马青衫湿

元和十年(815)白居易因上疏请捕刺杀宰相武元衡之凶手,被贬江州(今江西九江)司马。《琵琶行》即作于此时。司马为州郡佐官,闲职;青衫为八九品文官服色。"青衫湿"成为贬谪失意的经典意象。

◆ 秦中吟·新乐府

《秦中吟》十首、《新乐府》五十首,是白居易讽喻诗的代表作,多写长安及社会时事,如《卖炭翁》苦宫市、《轻肥》讥宦官、《买花》刺奢靡,"篇篇无空文,句句必尽规"。

◆ 元白·刘白

白居易与元稹唱和最密,共创"次韵"长篇排律,时号"元白";晚年居洛阳,与刘禹锡诗酒酬唱,并称"刘白"。三人皆中唐诗坛重镇。

◆ 香山居士与九老会

白居易晚年居洛阳履道里,与香山寺僧如满结香火社,自号"香山居士";又与胡杲、刘真等年高退闲者九人宴集,号"香山九老会",是唐代士大夫晚年优游的佳话。